Rocío Andrea Barrero R.; Clara Johanna Vélez R.; … - UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-CEDE - 2004
El presente artículo desarrolla una metodología para evaluar proyectos de educación formal mediante la cuantificación del ingreso promedio de un individuo, de acuerdo a los niveles de escolaridad alcanzados, la experiencia y el género. Esto con el fin de obtener una estimación confiable...