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~source:"econis"
~subject:"Effizienz"
~subject:"Germany"
~subject:"Gymnasium"
~type_genre:"Hochschulschrift"
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Search: subject_exact:"Weiterführende Schule"
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All
Effizienz
Germany
Gymnasium
Secondary school
17
Weiterführende Schule
17
Deutschland
10
Bildungsniveau
5
Bildungsverhalten
5
Educational achievement
5
Educational behaviour
5
Absolventen
3
Arbeitsmarktintegration
3
Bildungschancen
3
Bildungsforschung
3
Bildungsreform
3
Education reform
3
Equality of opportunity in education
3
Graduates
3
Labour market integration
3
Bildungspolitik
2
Denmark
2
Dänemark
2
Efficiency
2
Estimation
2
Evaluation
2
Impact assessment
2
Learning method
2
Lernmethode
2
Pupils
2
Schätzung
2
Schüler
2
Social class
2
Soziale Schicht
2
Wirkungsanalyse
2
2000-2012
1
Abiturient
1
Adjustment
1
Allgemeinbildende Schule
1
Amsterdam
1
Anpassung
1
more ...
less ...
Online availability
All
Undetermined
4
Free
2
Type of publication
All
Book / Working Paper
10
Type of publication (narrower categories)
All
Hochschulschrift
Graue Literatur
39
Non-commercial literature
39
Arbeitspapier
20
Working Paper
20
Article in journal
14
Aufsatz in Zeitschrift
14
Thesis
7
Aufsatz im Buch
2
Book section
2
Amtliche Publikation
1
Amtsdruckschrift
1
Collection of articles written by one author
1
Forschungsbericht
1
Government document
1
Konferenzschrift
1
Sammlung
1
Statistics
1
Statistik
1
Umfrage
1
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Language
All
German
8
English
2
Author
All
Faupel, Björn
1
Gasser, Benedikt
1
Heidecke, Björn
1
Hoenig, Kerstin
1
Homuth, Christoph
1
Kempkes, Gerhard
1
Kleine, Lydia
1
Meyer, Tobias
1
Voigt, Matthias
1
Wittenberg, Christian
1
more ...
less ...
Institution
All
Springer Fachmedien Wiesbaden
4
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
1
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
1
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
1
Published in...
All
Research
4
Schriften aus der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität
1
Wochenschau Wissenschaft
1
Ökonomie und Bildung
1
Source
All
ECONIS (ZBW)
Showing
1
-
10
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date (newest first)
date (oldest first)
1
Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Schleswig-Holstein : eine empirische Untersuchung aus der Perspektive von Mitgliedern der erweiterten Sch...
Faupel, Björn
-
2023
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014279594
Saved in:
2
Noten als Prädiktoren des Berufserfolgs ehemaliger Gymnasiastinnen und Gymnasiasten
Gasser, Benedikt
-
2015
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011440578
Saved in:
3
Soziales Kapital und Bildungserfolg : differentielle Renditen im Bildungsverlauf
Hoenig, Kerstin
-
2019
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011924553
Saved in:
4
Bildungsarmut : Determinanten, Herkunftseffekte und Mechanismen des Hauptschulübertritts
Voigt, Matthias
-
2018
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011759603
Saved in:
5
Die G8-Reform in Deutschland : Auswirkungen auf Schülerleistungen und Bildungsungleichheit
Homuth, Christoph
-
2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011528485
Saved in:
6
Messung der Effizienz im deutschen sekundären Bildungswesen mittels Data Envelopment Analysis : eine Betrachtung über das Gymnasium in der Sekundarstufe I aller 16 Bundesländer gem...
Wittenberg, Christian
-
2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011729721
Saved in:
7
An evaluation of the shortened high school duration in Germany and its impact on postsecondary education and labor market entry
Meyer, Tobias
-
2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011559567
Saved in:
8
Public education spending in the German Länder : adjustment to demographic shocks, politics, and cost efficiency
Kempkes, Gerhard
-
2009
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003963615
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9
Ökonomie der dualen Berufsausbildung : ein mikrofundiertes Makromodell mit Anwendung auf die Bildungsexpansion mit und ohne Noteninflation
Heidecke, Björn
-
2014
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010242944
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10
Der Übergang in die Sekundarstufe I : die Bedeutung sozialer Beziehungen für den Schulerfolg und die Formation elterlicher Bildungsentscheidungen
Kleine, Lydia
-
2014
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013444780
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