Die aktuellen betrieblichen Bildungskonzeptionen werden den Herausforderungen des New Work nicht gerecht. Die Mitarbeitenden müssen sich selbstorganisiert auf Herausforderungen vorbereiten, die wir heute noch nicht kennen und die sie mit Tools und Methoden bewältigen werden, die noch nicht...

Emotional Self-Management in Academia draws on new empirical research from academics' own personal accounts of emotional experiences from their everyday practice to illustrate how their emotional work is adapting in response to a constantly changing workplace. Marilena Antoniadou and Mark...