El presente artículo tiene como finalidad exponer varias propuestas pedagógicas que girarán entorno al haiku (una de las estrofas clásicas más representativas dentro de la métrica clásica nipona), visto como herramienta didáctica en el aula de inglés, ya que por su simplicidad (sólo...

El siguiente artículo se centra en la literatura infantil, como un instrumento de gran valor para la educación intercultural, aprovechando la insaciable curiosidad de los/as niños/as, y creando en ellos/as una actitud de respeto, y de normalidad ante la diferencia de paisajes, razas,...

Se aboga por una democracia, una libertad social, dentro de unos limites, donde el ser humano es el principal impulsor del control. La escuela por así decirlo, tiene en sus manos la manera de instruir a los nuevos componentes de la nueva o futura sociedad, por ello, es importante que la...

La importancia de trabajar desde una perspectiva intercultural en nuestras aulas recae en la inmersión de alumnos/as de otra nacionalidad en nuestras clases, pero además en la actitud cada día más patente de racismo que podemos ver en nuestra sociedad, de ahí que se haga necesario el...

Es un hecho indudable la existencia e incremento progresivo de una sociedad cultural y étnicamente pluralista que está requiriendo, entre otras muchas, una respuesta educativa adecuada. Los numerosos temas de debate que la sociedad multicultural y el fenómeno migratorio han generado es fruto...

La finalidad de este trabajo es la del “educar en la solidaridad, acogida y respeto por las distintas culturas a través de la familia/escuela” de modo que se produzca un acercamiento de los niños y de los padres a la forma de vida, tradiciones y costumbres de las distintas culturas y que...