Meier, Dennis H.; Thomsen, Stephan L.; Wolf, Felix - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 104 (2024) 8, pp. 555-561
Das BAföG soll Bildungspotenziale ausschöpfen und Chancengleichheit fördern. Dafür hat es zwei wesentliche Steuerungshebel: Freibeträge und Bedarfssätze. Anpassungen beider Größen werden bisher nicht auf Grundlage belegbarer Ergebnisse zur Zielerreichung, sondern in politischen...