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Können Studienbeiträge die Lehre in der BWL verbessern? : eine empirische Analyse der Wirkungen studienbeitragsfinanzierter Tutorien
Beltz, Philipp; Link, Susanne; Ostermaier, Andreas - In: Journal of business economics : JBE 81 (2011) 11, pp. 1205-1223
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009373564
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Homo oeconomicus im Hörsaal : die Rationalität studentischer Nebengespräche in Lehrveranstaltungen
Göke, Michael - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009755196
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Arbeitgeberwahl und Mitarbeitermotivation in der Logistikbranche
Meyer, Anja; Witte, Christian; Klumpp, Matthias - 2012
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009718629
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Entscheidungsanalytische Strukturierung fundamentaler Studienziele : generische Zielhierarchie und Fallstudie
Ahn, Heinz; Clermont, Marcel; Dyckhoff, Harald; … - In: Journal of business economics : JBE 82 (2012) 11, pp. 1229-1257
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009671817
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Der Wert eines Studentenausweises
Gaugler, Eduard - In: Journal of business economics : JBE 64 (1994) 11, pp. 1457-1472
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001172611
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Interaktive Hochschuldidaktik als Erfolgsfaktor im Studium für Berufstätige : Herausforderung und kompetenzorientierte Umsetzung
Fichtner-Rosada, Sabine - 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009354714
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Integration von berufsbegleitend Studierenden in die Forschung: Evaluation des digitalen Master-Forschungsforums 2020 der FOM Hochschule
Behrens, Yvonne; Elsenheimer, Laura; Kantermann, Thomas; … - 2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012387598
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Das affektive Commitment der Generation Z : eine empirische Analyse des Bindungsbedürfnisses an Unternehmen und dessen Einflussfaktoren
Brademann, Isabell; Piorr, Rüdiger - 2018
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012016067