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subject:"Educational behaviour"
~accessRights:"free"
~institution:"OECD"
~institution:"Russell Sage Foundation"
~institution:"University of California Berkeley / Center for International and Development Economics Research"
~institution:"Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung"
~subject:"Welt"
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Deutschland
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Germany
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Bildungsertrag
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Estimation
10
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10
Schätzung
10
Bildungsniveau
7
Educational achievement
7
Theorie
6
Theory
6
Students
5
Studierende
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Bildungsinvestition
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4
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Migranten
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Migrants
4
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4
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Betriebliches Bildungsmanagement
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Bildungspolitik
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3
Further training
3
Impact assessment
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PISA <Test>
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United States
3
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3
Vergleich
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Weiterbildung
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Arbeitsmarkt
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Undetermined
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Type of publication
All
Book / Working Paper
5
Type of publication (narrower categories)
All
Arbeitspapier
5
Graue Literatur
5
Non-commercial literature
5
Working Paper
5
Language
All
English
5
Author
All
Amann, Roland A.
2
Levine, David I.
2
Ames, Minnie
1
Ammermüller, Andreas
1
Gertler, Paul J.
1
Kevane, Michael James
1
Institution
All
OECD
Russell Sage Foundation
University of California Berkeley / Center for International and Development Economics Research
Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
National Bureau of Economic Research
196
Schweiz / Bundesamt für Statistik
8
Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
7
Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung / Projektgruppe Das Sozio-Ökonomische Panel
5
Kiel Institute for the World Economy
5
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
3
Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
3
Leibniz Universität Hannover / Center für Wirtschaftspolitische Studien
3
Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren
3
USA / Bureau of Labor Statistics
3
Woodrow Wilson School of Public and International Affairs / Research Program in Development Studies
3
World Bank
3
Center for International Development <Cambridge, Mass.>
2
SOEP-IS Group
2
UNICEF
2
University of Southampton / Department of Economics
2
Vereinte Nationen / Economic and Social Commission for Western Asia
2
Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und Gesellschaftliche Integration <Berlin>
1
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung
1
Autorengruppe Bildungsberichterstattung
1
Bank für Internationalen Zahlungsausgleich / Committee on the Global Financial System
1
Boston Consulting Group
1
Centre for Labour Market Research
1
Centre for the Study of African Economies
1
Deutschland / Bundesministerium für Arbeit und Soziales
1
Eberhard Karls Universität Tübingen
1
Escola de Pós-Graduação em Economia <Rio de Janeiro>
1
Europäische Kommission / Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur / Unit Strategy and Investments
1
Federal Reserve Bank of New York
1
Georg-August-Universität Göttingen / Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen
1
Georgetown University / Economics Department
1
Higher Education Policy Institute <Oxford>
1
Institut für Weltwirtschaft
1
Institut national de la statistique et des études économiques <Frankreich> / Direction des études et synthèses économiques
1
Institutet för Arbetsmarknads- och Utbildningspolitisk Utvärdering
1
Instytut Badań Gospodarczych
1
Internationales Arbeitsamt
1
Jingji-Yanjiusuo <Taipeh>
1
more ...
less ...
Published in...
All
Diskussionspapiere der DFG-Forschergruppe (Nr. 3468269275): Heterogene Arbeit: Positive und Normative Aspekte der Qualifikationsstruktur der Arbeit
3
Working paper series / Center for International and Development Economics Research
2
Source
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ECONIS (ZBW)
5
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-
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1
Changing status of daughters in Indonesia
Kevane, Michael James
(
contributor
); …
-
2003
-
[Elektronische Ressource]
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001949641
Saved in:
2
Schooling and parental death
Gertler, Paul J.
(
contributor
);
Levine, David I.
(
contributor
)
-
2003
-
[Elektronische Ressource]
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001949687
Saved in:
3
Policies in tertiary education and the change in attendance and time-to-degree
Amann, Roland A.
(
contributor
)
-
2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003460406
Saved in:
4
PISA: what makes the difference?
Ammermüller, Andreas
(
contributor
)
-
2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003460448
Saved in:
5
The effects of employment on time-to-degree in higher education : does the type of employment matter?
Amann, Roland A.
(
contributor
)
-
2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003462550
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