Vorliegender Aufsatz enthält die ersten systematisch erhobenen empirischen Daten zu der Situation von Corporate Universities in Deutschland.

Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit der Frage, ob die Corporate University als ein praxisrelevantes Konzept interpretiert werden kann und sich daher im Einklang mit einigen zentralen Erkenntnissen der Strategieprozesslehre befindet.