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Dieser Beitrag unternimmt den Versuch, die Forschung im Bereich organisationalen Lernens um einen Ansatz aus Sicht der Theorie selbstreferentieller Sozialsysteme zu ergänzen.
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Ziel dieses Konzeptes ist es, Einsicht in Prozesse und Rahmenbedingungen organisationaler Lernvorgänge zu gewinnen. Die Ergebnisse der Untersuchung sowie daraus abgeleitete Hypothesen über den Prozeß organisationalen Lernens werden zu einem späteren Zeitpunkt, ebenfalls in dieser Reihe (Teil...
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Die vorliegende Arbeit behandelt die Überprüfung und Ausrichtung bestehender Managementperspektiven an der Leitidee der Entwicklungsorientierung.
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