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Fiktion und Widersprüche: Eine soziologische Analyse zu Basisbildung in Österreich
Pessl, Gabriele; Metzler, Barbara - 2023
Wie nehmen Expert:innen aus der Basisbildung Personen mit Basisbildungsbedarf wahr? Wie gehen sie mit Stereotypen von Lai:innen um, die in der Regel nicht gut darüber informiert sind? Wie wird Wissen über geringe schriftsprachliche Kompetenzen reproduziert und auf welche Weise wird es...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013542664
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Zwischen Lifelong Learning, Qualitätsdebatte und Werkvertrag: Beiträge im Anschluß an die Fachtagung 'Kompetenzen, Berufsfelder und Arbeitsbedingungen von TrainerInnen' vom 5. Okto...
Mosberger, Brigitte (contributor); Sturm, René (contributor) - 2006
Die Praxis der Trainingsarbeit (Arbeitsbedingungen) im Spannungsfeld zwischen den programmatischen Vorgaben von Lifelong Learning, Arbeitsmarktpolitik, betriebswirtschaftlichen Logiken und individueller Motivation stand im Mittelpunkt der Tagung 'Kompetenzen, Berufsfelder und Arbeitsbedingungen...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010368785
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Zwischen Lifelong Learning, Qualitätsdebatte und Werkvertrag : Beiträge im Anschluß an die Fachtagung "Kompetenzen, Berufsfelder und Arbeitsbedingungen von TrainerInnen" vom 5. Okt...
Mosberger, Brigitte (ed.); Sturm, René (ed.) - 2006
Die Praxis der Trainingsarbeit (Arbeitsbedingungen) im Spannungsfeld zwischen den programmatischen Vorgaben von Lifelong Learning, Arbeitsmarktpolitik, betriebswirtschaftlichen Logiken und individueller Motivation stand im Mittelpunkt der Tagung "Kompetenzen, Berufsfelder und Arbeitsbedingungen...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010366537
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Fiktion und Widersprüche : eine soziologische Analyse zu Basisbildung in Österreich
Pessl, Gabriele; Metzler, Barbara - 2023
Wie nehmen Expert:innen aus der Basisbildung Personen mit Basisbildungsbedarf wahr? Wie gehen sie mit Stereotypen von Lai:innen um, die in der Regel nicht gut darüber informiert sind? Wie wird Wissen über geringe schriftsprachliche Kompetenzen reproduziert und auf welche Weise wird es...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013502450
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Kontextgestützte Abfrage in Retrospektiverhebungen: Ein kognitiver Pretest zu Erinnerungsprozessen bei Weiterbildungsereignissen
Dürnberger, Andrea; Drasch, Katrin; Matthes, Britta - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) - 2010
"Further education and training activities are considered to be recalled only with difficulty. Therefore non-formal and informal training activities have mostly not been collected in retrospective surveys. Within the framework of the IAB-ALWA study 'Working and Learning in a Changing World' also...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008680392
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Berufliche Weiterbildung in der DDR vor der Wende
Bramer, Helga - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 24 (1991) 2, pp. 423-431
"Der Beitrag befaßt sich rückblickend, aber auch vorausschauend mit der Erwachsenenbildung auf dem Gebiet der … ehemaligen DDR. Es werden zunächst die wichtigsten Etappen in der Entwicklung der Erwachsenenbildung nach 1945 dargestellt. Die … als bewährte Grundformen der Erwachsenenbildung weiterentwickelt. Betriebs- und Dorfakademien eröffneten der beruflichen …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010733065