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Inadequate teacher content knowledge and what to do about it: Evidence from El Salvador
Brunetti, Aymo; Büchel, Konstantin; Jakob, Martina; … - 2021
Good teachers are the backbone of a successful education system. Yet, in developing countries, teachers' content knowledge is often inadequate. This study documents that primary school math teachers in the department of Moraz'an in El Salvador only master 47 percent of the curriculum they teach....
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013461486
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Education, Productivity and Economic Growth: A Selective Review of the Evidence
Coulombe, Serge; Tremblay, Jean-Francois - In: International Productivity Monitor 18 (2009) Spring, pp. 3-24
We review a selection of the theoretical and empirical literature on human capital and growth that appear to provide the most relevant insights for policy development in the Canadian context. We first focus on the extension of the neo-classical growth model with the inclusion of human capital in...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004985520
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El efecto de Fe y Alegría obre el desempeño escolar en segundo de primaria: explotando el sorteo en el ingreso como experimento natural
Lavado, Pablo; Cueto, Santiago; Yamada, Gustavo; … - Departamento Académico de Economía, Universidad del … - 2014
En este trabajo se estima el efecto de Fe y Alegría, una administración público-privada en educación en el Perú, sobre los rendimientos en matemáticas y comprensión lectora en alumnos de segundo de primaria, entre los años 2007 y 2012. La estrategia de identificación se basa en el...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010933523
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Propuestas para el mejoramiento de la calidad de la educación preescolar, básica y media en Colombia
Jaramillo, Sandra García; Carrizosa, Darío Maldonado; … - FEDESARROLLO - 2014
Con el propósito de promover su discusión en el marco de los Debates Presidenciales de 2014, Fedesarrollo lideró la elaboración de varios documentos con propuestas de política pública en áreas críticas para el desarrollo económico y social del país. Una prioridad fundamental en este...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010945735
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El estatuto de profesionalización docente: una primera evaluación
Ome, Alejandro - FEDESARROLLO - 2013
Mejorar la calidad de la educación pública constituye un pilar fundamental para la superación de la pobreza y el crecimiento económico. Con este propósito, en el año 2002 el Gobierno Nacional expidió el Estatuto de Profesionalización Docente mediante el cual se promueve la utilización...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010945736
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Doble jornada escolar y calidad de la educación en Colombia
Leonardo Bonilla M. - In: COYUNTURA ECONÓMICA (2011)
La calidad de la educación es uno de los principales determinantes del crecimiento económico y el desarrollo. El objetivo fundamental delpresente documento es evaluar si la doble jornada escolar tiene efectos negativos sobre la calidad de la educación en Colombia. Para estose estima el efecto...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010945969
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Teaching Personnel Wages
Klyachko, Tatiana - 2014
In 2013, the principle focus in the Russian education system was placed upon raising teaching personnel wages, because … these wages are linked to wages of the nursery-school teacher and teaching personnel of the extended education system … monitoring-based study showed that growth in wages had no significant effect on the teaching personnel's self-sentiment, most of …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013055075
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The Impact of Education on Wages : Analysis of an Education Reform in Turkey
Mocan, Leyla - 2014
attainment, the impact of the increase in education on wages, and to explore how this varied across individuals. The results …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013040342
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The Returns to Elite College Education: A Quasi-Experimental Analysis
Anelli, Massimo - 2016
I take advantage of a sharp discontinuity in the probability of admission to an elite university at the admission score threshold, to estimate causal returns to college education quality. I use a newly constructed dataset, which combines individual administrative records about high school,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011555518
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The Returns to Elite College Education: A Quasi-Experimental Analysis
Anelli, Massimo - 2016
I take advantage of a sharp discontinuity in the probability of admission to an elite university at the admission score threshold, to estimate causal returns to college education quality. I use a newly constructed dataset, which combines individual administrative records about high school,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011559620