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La investigación tiene como objetivo revisar de manera general la situación de la educación superior en Colombia y evaluar los niveles de eficiencia de los diferentes programas e instituciones del país. Para el análisis de eficiencia se utilizan técnicas de frontera estocástica y los...
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Este documento utiliza datos panel del Ministerio de Educación Nacional desde 1998-1 hasta 2011-1 y evalúa factores individuales, socioeconómicos e institucionales que afectan la tasa de graduación y de graduación a tiempo de Educación Superior en Colombia. Se encuentra que la política de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010945951
La educación superior en Colombia adolece de dos problemas fundamentales, estrechamente relacionados entre sí: un sistema de financiamientoque concentra las transferencias públicas en un grupo privilegiado de universidades y una oferta educativa de baja calidadcon una participación creciente...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010945986
[ES] El proceso de Bolonia ha remarcado una perspectiva institucional en la preocupación por la gestión de la calidad del servicio prestado en las universidades y otras instituciones de enseñanza superior. La calidad del servicio en la educación superior no se centra exclusivamente en el...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011277796
La investigación tiene como objetivo revisar de manera general la situación de la educación superior en Colombia y evaluar los niveles de eficiencia de los diferentes programas e instituciones del país. Para el análisis de eficiencia se utilizan técnicas de frontera estocástica y los...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010828172
Resumen: En este trabajo se analiza la rentabilidad de la educación superior en Colombia, particularmente, la hipótesis de screening, esto es, la importancia del capital humano adquirido. Se utilizó una nueva base de datos para la educación superior, la cual ha sido construida a partir de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010828218
El acceso a la educación superior aumentó vertiginosamente durante la primera década del siglo XXI. La tasa de cobertura bruta -contando el SENA- pasó de 14% a 36% entre 2000 y 2010 mientras la tasa de absorción -estudiantes de primer semestre en el año presentes sobre el número de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010763892
We review studies of the impact of credit constraints on the accumulation of human capital. Evidence suggests that credit constraints have recently become important for schooling and other aspects of households' behavior. We highlight the importance of early childhood investments, since their...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010291947
This paper investigates the effects of tuition fees on the university enrollment and location decision of high school graduates in Germany. After a Federal Constitutional Court decision in 2005, 7 out of 16 German federal states introduced tuition fees for higher education. In the empirical...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010292374
We investigate the relationship between the location of private sector R&D labs and university research departments in Great Britain. We combine establishment-level data on R&D activity with information on levels and changes in research quality from the Research Assessment Exercise. The...
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