We analyse how state university competition to collect resources may affect both research and the quality of teaching. By considering a set-up where two state universities behave strategically, we model their interaction with potential students as a sequential noncooperative game. We show that...

Die vorliegende Studie betrachtet deutsche Lernfabriken aus verschiedenen Perspektiven und untersucht Lernfabriken an deutschen Hochschulen im Spannungsfeld hochschuldidaktischer, bildungspolitischer sowie regionalwirtschaftlicher Fragestellungen. Zunächst wird mittels einer quantitativen...

Using a survey of AFA members, we analyze how demographics, time allocation, production mechanisms, and institutional factors affect research production during the pandemic. Consistent with the literature, research productivity falls more for women and faculty with young children. Independently...

Die Forschung an den westdeutschen Hochschulen ist seit Mitte der siebziger Jahre durch zunehmende Lehrbelastung einem Verdrängungsdruck ausgesetzt. In einer differenzierungstheoretisch angeleiteten Analyse werden Ursachen und Folgen dieser Entwicklung untersucht. Die Hochschulen und ihre...

Die Auswirkungen der Corona-Pandemie bzw. der mit ihr verbundenen Maßnahmen auf die Lehre, Forschung, Selbstverwaltung und Work-Life-Balance eines Hochschullehrers werden dargestellt und mit weiterführenden Überlegungen verbunden.

Die Ursprünge des Forschenden Lernens liegen bereits Jahrhunderte zurück. Jedoch wurde das Konzept, Studierende in die Forschung an Universitäten einzubinden und sie "selber denken zu lassen" lange Zeit nicht als zielführend angesehen. Massenuniversitäten zielten auf frontale,...

Deploying faculty efficiently (or more efficiently) should surely part of any optimizing strategy on the part of a college or university. Basic microeconomics about the "theory of the firm" provide some insight as to how a university would achieve productive efficiency given differences in the...

Deploying faculty efficiently (or more efficiently) should surely part of any optimizing strategy on the part of a college or university. Basic microeconomics about the “theory of the firm” provide some insight as to how a university would achieve productive efficiency given differences in...