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Die geschlechtsspezifische Lohnlücke in Deutschland : Umfang, Ursachen und Interpretation
Boll, Christina; Leppin, Julian Sebastian - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 95 (2015) 4, pp. 249-254
The gender pay gap in Germany amounts to 22% according to the Federal Statistical Office (2014). Based on the Socio …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010506365
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Der Ingenieurberuf: Von der traditionellen Monokultur zu aktuellen gender- und diversityrelevanten Perspektiven und Anforderungen / The engineering profession: From traditional mon...
Ihsen, Susanne - In: Arbeit 22 (2013) 3, pp. 236-248
Abstract Der Ingenieurberuf in Deutschland hat sich bis heute eine stark monokulturell geprägte Fachkultur erhalten. Insbesondere Frauen gelingt nur langsam eine erfolgreiche und nachhaltige Integration. Vielfältige Programme sind daran beteiligt, dies zu ändern. Ihr Erfolg bleibt davon...
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Privatsache und unerheblich für Unternehmen? : der Stand der Personalforschung zur "sexuellen Orientierung"
Köllen, Thomas - In: Zeitschrift für Personalforschung : ZfP 26 (2012) 2, pp. 143-166
In Deutschland und Europa setzen immer mehr Unternehmen Maßnahmen zur „sexuellen Orientierung“, zumeist im Rahmen von aktuell an Bedeutung gewinnenden Diversity Management-Ansätzen. Vor diesem Hintergrund gibt der Artikel einen strukturierten Überblick über den Stand der...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009712747
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Ökonomische Analysen des Paarverhaltens aus der Lebensverlaufsperspektive und politische Implikationen
Beblo, Miriam; Christina, Boll - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 83 (2014) 1, pp. 121-144
Eine auf Paarebene getroffene Entscheidung kann für die einzelnen Partner unterschiedliche Folgen haben, insbesondere in der mittleren bis langen Frist. Durch Spezialisierungsentscheidungen auf unbezahlte Care-Arbeit und den damit verbundenen Rückzug vom Arbeitsmarkt gehen vor allem Frauen...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010382818
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Dreifach benachteiligt? : Ein erster Überblick über die Integration weiblicher Flüchtlinge
Liebig, Thomas - 2018
45% der Flüchtlinge in Europa sind Frauen. Über ihre Integrationsergebnisse und die spezifischen Herausforderungen, mit denen sie konfrontiert sind, ist jedoch nur wenig bekannt. In diesem Bericht werden frühere Forschungsarbeiten zur Integration weiblicher Flüchtlinge, sowohl im Vergleich...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012454476
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Distribution and Endogenous Growth: The Two-Class Pasinetti Model / Verteilung und endogenes Wachstum: Das Zwei-Klassen Modell von Pasinetti
Greiner, Alfred - In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik 221 (2001) 3, pp. 309-321
time to education so that an efficient use of new machines is guaranteed. It is shown that there exists a unique balanced … growth path which is a saddle point. The effects of raising education on the growth rate as well as on the income … distribution between workers and capitalists are studied as well. It is demonstrated that education affects the balanced growth …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014608834
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Employment Protection: Its Effects on Different Skill Groups and on the Incentive to become Skilled
Stähler, Nikolai - In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik 226 (2006) 1, pp. 41-54
matching model with two education levels in which workers decide ex-ante on their skill formation, it is shown that employment …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014609086
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Bildung und Wirtschaftswachstum
Bodenhöfer, Hans-Joachim; Clermont, Christian; Gries, … - 1998
Das Thema Bildung und Wirtschaftswachstum hat Tradition. Während in den sechziger Jahren die Impulse direkt aus der Wachstumstheorie kamen, sind es heute zahlreiche Teilströmungen der Bildungsökonomie, die die Klammer zwischen Humanressourcen und Produktivitätswachstum neu beleben. Die in...
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Vom Nachdenken : Bildung als Grundlage aller Nachhaltigkeit
Grewe, Stephan - In: CSR und Organisationsentwicklung : die Rolle des …, (pp. 317-323). 2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011557257
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GamEducation : Spielelemente in der Universitätslehre
Eckardt, Linda; Siemon, Dominik; Robra-Bissantz, Susanne - In: HMD : Praxis der Wirtschaftsinformatik 52 (2015) 306, pp. 915-925
Spielerisches Erlernen von Fähigkeiten ist während des Heranwachsens eines Menschen, insbesondere im Kleinkindalter, ein wichtiger Bestandteil. Allerdings verändert sich das Verständnis des Lernens im Jugendalter von einem Lernen auf spielerische Art und Weise zu einer Auffassung des Lernens...
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