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Equité dans l'enseignement : Elèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux

2004

Cet ouvrage analyse les pratiques en matière d’égalité dans la répartition des ressources pour l’éducation et de soutien aux élèves souffrant de déficiences, de difficultés d’apprentissage ou de désavantages sociaux dans les pays de l’OCDE. Il inclut des statistiques sur les...

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Reconnaître l'apprentissage non formel et informel : résultats, politiques et pratiques

Werquin, Patrick - 2010

Si l’apprentissage a souvent lieu dans un cadre formel et au sein d’un environnement spécialement dédié à cette activité, on apprend aussi une quantité de choses essentielles dans la vie de tous les jours, et ce de façon délibérée ou informelle. Les décideurs des pays de l’OCDE...

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What kind of individual education for which type of regional innovative competence? An exploration of data on French industries

Hussler, Caroline; Ronde, Patrick - In: Regional Studies 39 (2005) 7, pp. 873-889

Hussler C. and Ronde P. (2005) What kind of individual education for which type of regional innovative competence? An exploration of data on French industries, Regional Studies 39 , 873-889. This paper tests the link between the educational structure and the industrial innovative potential of...

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Human Capital Formation and Local Economic Performance

Bradley, Steve; Taylor, Jim - In: Regional Studies 30 (1996) 1, pp. 1-14

BRADLEY S. and TAYLOR J. (1996) Human capital formation and local economic performance, Reg. Studies, 30, 1-14. This paper is concerned with the interaction between the vocational education and training system (VET) and local economic performance in Britain. After briefly discussing the...

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Developing Practice in Healthcare: The Contribution of Bildung to Negotiating the Tensions among Practical, Professional and Organisational Knowing

Hynes, Geralyn; Coghlan, David; McCarron, Mary - In: International Journal of Action Research 8 (2012) 2, pp. 159-184

illustrate the contribution made by a particular understanding of Bildung to engaging with positionality, different voices in … healthcare and the context of care in a complex environment. Bildung, as self-cultivation, invites engagement with other as an … underpinning for developing practice beginning with first person inquiry. The idea of Bildung drew attention to the local moral …

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Methodik der empirischen Forschung

Albers, Sönke (contributor); Klapper, Daniel (contributor); … - 2007 - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage

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