Ziel der von ARL und ÖGR gemeinsam veranstalteten Wissenschaftlichen Plenarsitzung im Mai 2000 war es, das Problembewusstsein zu schärfen und vor dem Hintergrund der Forderung nach nachhaltiger Entwicklung zu klären, wie im Hinblick auf die Raumplanung zu einer zukunftssicheren...

Access to institutions of higher education is as important for disabled people as it is for non-disabled students, since it can offer them the same opportunities for employment, social inclusion and poverty alleviation. Inclusive practices in schools also encourage the need for greater access in...

Raumwissenschaft und räumliche Planungspraxis sind wesentliche Akteure auf dem Weg des gesellschaftlichen Wandels in eine nachhaltige Raumentwicklung. Der vorliegende Band stellt aus planungswissenschaftlicher und -praktischer Perspektive dar, wie die Umsetzung des Leitziels der nachhaltigen...