En este trabajo se investigan los determinantes de la tasa de matriculación universitaria utilizando como marco teórico la teoría del capital humano desarrollada por Becker y extensiones de la misma. El modelo original establece para la demanda de capital humano una relación positiva con el...

In this paper it is jointly studied the occupation and the wage stability in Argentina during the years 1998-2002. Using matched panel data from the EPH survey, it is analyzed the way in which the characteristics of the worker impact on the wage volatility and on the probability of being fired...

La presente obra es un estudio integral de economía de la educación, que abarca 4 grandes temas; a saber: La determinación de la inteligencia y su relación con la educación; La función de producción de educación y los determinantes del rendimiento educativo; La decisión de asignación...

The aim of this paper is to analyze the changes in the wage inequality of the Greater Buenos Aires during 1995-2003. In order to do so I apply the Juhn, Murphy and Pierce (1993) microdecomposition methodology. Although, I estimate the parameters through a quantile regression technique proposed...

En el presente trabajo se estudia conjuntamente la estabilidad ocupacional y salarial en Argentina durante los años 1998-2002. Usando paneles construidos a partir de la EPH, se analiza la forma en la cual las características del trabajador impactan en la volatilidad salarial y en las...

Este trabajo presenta y discute un conjunto de estadísticas que caracterizan el nivel y la evolución de la polarización laboral en Argentina entre los años 1992 y 2006. Los resultados obtenidos sugieren que el nivel de polarización ha atravesado una primera etapa de crecimiento para luego...

The aim of this paper is to evaluate the existence of gender wage discrimination in Argentina. The methodology used is the one proposed by Gradín, Del Río y Cantó (2006), which emphasizes the importance of considering the individual wage gap when analyzing discrimination and follows an...