There is surprisingly little macroeconomic empirical research which would support a presumed link between education and development. I identify three major reasons why it remains difficult to estimate the economic relevance of education as a determinant of growth and development. First, most...

In Deutschland sind sehr viele gute Ideen vorhanden, die sich in Erfindungen und Patenten niederschlagen. Es treten jedoch oft Probleme im Bereich der Umsetzung auf. Die Produktion innovativer Produkte, Prozesse und Dienstleistungen zeigt nur eine durchschnittliche Dynamik. Dieser Befund wiegt...