[...]I will describe the dilemma by first reviewing thecontext of stagnant wages and living standards. I will thensummarize some of the trends—political and demographic—that economic angst has accelerated. Finally, I will examine the future path of the education/earningsgap in the short run,...

My assignment for this conference on U.S.wage trends was, as an outsider, to drawthe macroeconomic implications of wideningwage inequality. I shall do so in six points.[...]

Der Vorstand der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Nordrhein-Westfalen hat im Juli 2010 den Forschungsschwerpunkt Wissen und Kompetenz des Instituts Arbeit und Technik Gel-senkirchen mit der Bearbeitung des Projektes „Vorstudie für eine systematische Aufnahme und Bewertung von...

Insgesamt 126 Initiativen, Programme und Bildungsgänge konnten in NRW identifiziert werden.Die vom Bund initiierten Programme in NRW legen den Schwerpunkt auf die strukturelle Ebene mit dem Ziel, das Übergangssystem zu verbessern und effizienter zu gestalten.In den NRW-spezifischen...

Kultur und Kreativität als Wirtschaftsfaktor sind in jüngster Zeit in den Blickpunkt von Wissenschaft, Politik, Regionalentwicklung und Wirt-schaftsförderung gerückt. Die damit intendierten Wirkungen, Erwar-tungen und Ziele sind vielfältig. Die Begriffe sind schwammig definiert und führen...

Drei Fünftel der Jugendlichen mit und ohne Hauptschulabschluss nehmen erst nach zwei‐einhalb Jahren im Übergangssystem eine quali‐fizierte Ausbildung auf.Für sie verzögert sich ihr Eintritt in das Berufs‐leben über das 20. Lebensjahr hinaus.Die Risikogruppe der Jugendlichen mit...

Deutschland hat Personalprobleme. Sie drohenim Schatten der weltweiten WirtschaftsundFinanzkrise aus dem Blickfeld zu geraten.Doch von der Krise eine Entlastung auf demArbeitsmarkt für Fachkräfte zu erwarten, wie esmanche Vorhersagen von Ökonomen nahe legten,erweist sich als kurzsichtige...