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The private provision of educational services has been representing an increasing fraction of the Peruvian schooling system, especially in recent decades. While there have been many claims about the differences in quality between private and public schools, there is no complete assessment of the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010654854
Este estudio realiza un análisis estadístico de la enseñanza de la economía a nivel de pre-grado en Bolivia y Chile, respondiendo una serie de interrogantes relativas a la estructura de la carrera, los métodos de enseñanza, la percepción de los alumnos con respecto a la universidad, a los...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004963462
Este documento reseña la enseñanza de economía en Argentina, empezando con los antecedentes relevantes y las principales características del Sistema Universitario Argentino antes de abordarse el tema principal desde sus orígenes hasta la evolución de los últimos años. A continuación se...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004998023
En este estudio se examinan las características de los programas de estudio y los atributos y percepciones de los estudiantes de nivel licenciatura en seis de las principales facultades de economía de México, así como la evolución, inserción laboral y percepciones de los economistas en el...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005528838
This paper provides some evidence that repeat taking of competitive exams may reduce the impact of background disadvantages on educational outcomes. Using administra- tive data on the university entrance exam in Turkey, the paper estimates cumulative learning between the first and the nth...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010739665
This study describes how minority enrollment probabilities respond to changes in admission policies from affirmative-action to merit-only programs and then to percentage plans when the demographic composition of the potential pool of applicants is also shifting. It takes advantage of admission...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010652743
The general objective of this project was to improve the quality of education at the Ticuna indigenous schools in the Amazonas state in Brazil through the implementation of a four-course Bilingual Ticuna teacher program in which the indigenous people are the principal actors in the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009291838
The Multilateral Investment Fund (MIF) supports activities that promote the creation and strengthening of support services that will spur development of SMEs and stimulate demand for the use of such services. The Program for the Development of Industrial Districts in Brazil is a good example of...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009421330
Este documento presenta el caso exitoso de mejora de la eficiencia energética en el Hotel Explora en San Pedro de Atacama. La empresa, mediante los aportes del BID-FOMIN - a través del "Programa de promoción de oportunidades de energías limpias" - ejecutado por Fundación Chile, logró...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010741869
Este documento presenta el caso exitoso de implementación de la integración de sistemas solares en Faenadora Entre Montes. Esta empresa, mediante los aportes del BID-FOMIN - a través del "Programa de promoción de oportunidades de energías limpias" - ejecutado por Fundación Chile, logró...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010741873