This book challenges the assumption that the major benefits of investment in rural education accrue to traditional agricultural activities, such as staples production. Indeed, rural economies are much more complex than such an assumption would allow and the benefits from education are,...

L'investissement dans l'éducation en zone rurale profite-t-il essentiellement aux activités agricoles traditionnelles comme, par exemple, les cultures vivrières ? Cet ouvrage montre qu'il n'en est rien. En effet, les économies rurales sont beaucoup plus complexes que ne le laisse supposer...