Lernen ist in der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts zentral. Dennoch hat sich im Schulunterricht seit dem Anfang des 20. Jahrhunderts bis heute wenig verändert. Der Band des OECD Center for Educational Research and Innovation (CERI) sammelt Beiträge aus der pädagogischen Praxis und...

Both generic and specialised ICT skills are becoming an important requirement for employment across the economy as the Internet becomes more engrained in work processes, but a significant part of the population lacks the basic skills necessary to function in this new environment. This paper...