In der jüngeren Zeit gewinnen Leistungsvergleiche im Hochschulbereich zunehmend an Be-deutung. In zahlreichen Rankings wird versucht, die Leistungen von Hochschulen oder Fach-bereichen in Forschung und/oder Lehre zu erfassen und auf Basis der verwendeten Indikato-ren Rangfolgen oder Ranggruppen...

Das Interesse an den Leistungen der Hochschulen steigt. Im Hinblick auf die aktuelleBildungsdiskussion und die damit verbundenen Reformen gewinnen vor allemFachbereichsvergleiche an Bedeutung. Bei der Messung und Beurteilung der Leistungenin Forschung und Lehre treten allerdings zahlreiche...

Zitationsindikatoren werden im Rahmen der Leistungsmessung universitärer Forschung verwendet, um Rückschlüsse auf das Interesse an publizierten Forschungsbeiträgen und damit auf deren Qualität zu ziehen. In diesem Aufsatz wird eine erste umfassende internationale Zitationsanalyse für im...