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Bildungs- und Berufsberatung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund gegen Ende der Schulpflicht
Wieser, Regine; Dornmayr, Helmut; Neubauer, Barbara; … - 2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003756460
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Zur Situation der Bildungs- und BerufsberaterInnen in Österreich : Ergebnisse einer Studie im Auftrag des AMS Österreich
Nowak, Günter - 2010
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Die Landschaft der arbeitsmarktorientierten Berufs- und Bildungsberatung in Österreich : zentrale Ergebnisse eine Marktanalyse im Auftrag des AMS Österreich
Dorr, Andrea; Heckl, Eva; Wich, Viviano - 2022
bedeutendsten Anbieter und Financiers von Bildungs- und Berufsberatung. Um einen besseren Überblick über den Gesamtmarkt der Berufs …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013278882
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Positionierung der BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS innerhalb der steirischen Landschaft der Bildungs- und Berufsorientierung (BBO) und Entwicklung eines USP für (Neu-)KundInnen : z...
Egger-Subotitsch, Andrea; Kranner, Felix; Schmied, Gabriele - 2022
Aus der Einleitung: "Die vorliegende Studie hat im Auftrag des AMS Steiermark erhoben, welche Position die BerufsInfoZentren (BIZ) in der BBO-Landschaft der Steiermark einnehmen, welche Trends vor dem Hintergrund der aktuellen Arbeitsmarktlage in der Bildungs- und Berufsorientierung zu...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013257386
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Bildungs- und Berufsberatung für Menschen mit Lernschwierigkeiten : zentrale Ergebnisse einer Zielgruppen- und Bedarfsanalyse im Auftrag des AMS Österreich
Steiner, Karin; Dürr, Agnes; Taschwer, Mario - 2022
Menschen mit Behinderung als Zielgruppe in der Bildungs- und Berufsberatung. Vor dem Hintergrund eines sehr weitgefächerten …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013193452
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Zielgruppen- und Bedarfsanalyse für die Inanspruchnahme von Bildungs- und Berufsberatung durch Ältere (50+) : zentrale Ergebnisse einer Studie im Auftrag des AMS Österreich
Dürr, Agnes; Steiner, Karin; Taschwer, Mario - 2020
und Unterstützungsbedarf am Arbeitsmarkt. 4 Bildungs- und Berufsberatung für Personen ab 50: Inhaltliche und methodische …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012489082
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Praxiserfahrungen aus einem Jahr Online-Präsenzveranstaltungen in der arbeitsmarktorientierten Erwachsenenbildung (2020/2021) : drei PraktikerInnen aus der Erwachsenenbildung bzw....
Steiner, Karin; Korecky, Nora; Nemeth, Max - 2021
Inhalt: 1 Einleitung. 2 Welches Conferencing-Tool sollte/könnte verwendet werden? 3 Die technischen Skills der TeilnehmerInnen und TrainerInnen. 4 Online-Didaktik und Online-Tools. 5 Methoden/Tools/Formate in Online-Präsenzveranstaltungen. 6 Vor- und Nachteile von Online-Präsenzseminaren...
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