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Berufswahl wichtig für Karrierechancen von Frauen und Männern

Busch, Anne; Holst, Elke - In: DIW Wochenbericht 76 (2009) 23, pp. 376-384

der Familie zurückstecken, schaffen den beruflichen Aufstieg: 2007 waren mehr als die Hälfte der weiblichen Führungskräfte … unverheiratet, fast zwei Drittel lebten ohne Kinder im Haushalt. …

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Ursache für Frauenmangel in MINT-Berufen? Mädchen unterschätzen schon in der fünften Klasse ihre Fähigkeiten in Mathematik

Weinhardt, Felix - In: DIW Wochenbericht 84 (2017) 45, pp. 1009-1014

Selbstvertrauen mit Blick auf mathematische Fähigkeiten bestärkt werden, beispielsweise durch LehrerInnen und Eltern. …

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Viele Geflüchtete brachten Berufserfahrung mit, aber nur ein Teil einen Berufsabschluss

Liebau, Elisabeth; Salikutluk, Zerrin - In: DIW Wochenbericht 83 (2016) 35, pp. 732-740

Schulische und berufliche Qualifikationen spielen eine entscheidende Rolle, wenn es darum geht, Geflüchtete und andere MigrantInnen erfolgreich in die Gesellschaft zu integrieren. Welche Qualifikationen haben MigrantInnen bereits im Herkunftsland erworben, welche in Deutschland? Und in welchem...

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Stabiles und soziales Europa: Fiskalregeln, Stabilisierungsfonds, Insolvenzregeln, Gender Quote, Gender Pension Gaps, Bildung. Berichte

Weinhardt, Felix; Hammerschmid, Anna; Rowold, Carla; … - In: DIW Wochenbericht 86 (2019) 18, pp. 310-321

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Arbeitszeitwünsche von Frauen und Männern liegen näher beieinander als tatsächliche Arbeitszeiten

Holst, Elke - In: DIW Wochenbericht 74 (2007) 14/15, pp. 209-215

In Deutschland liegen die von abhängig Beschäftigten gewünschten Wochenarbeitszeiten im Durchschnitt zwischen knapp 30 Stunden (Frauen) und 40 Stunden (Männer). Sehr lange Wochenarbeitszeiten sind weder für eine Mehrheit von Frauen noch für Männer attraktiv; diesen Befund findet man auch...

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Geldanlage: Frauen sind vorsichtiger als Männer - weil sie weniger Vermögen haben

Badunenko, Oleg; Barasinska, Nataliya; Schäfer, Dorothea - In: DIW Wochenbericht 76 (2009) 48, pp. 832-836

bezweifeln ist demnach das gängige Klischee, dass das Geschlecht generell eine wichtige Einflussgröße bei Anlageentscheidungen …

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Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen die Studienabsicht von Jugendlichen

Peter, Frauke; Storck, Johanna - In: DIW Wochenbericht 82 (2015) 1/2, pp. 3-10

sozioökonomische Unterschiede ein Thema beim Übergang in die Hochschule: Studienberechtigte, deren Eltern kein Studium abgeschlossen … issue in the transition from school to college: those eligible for higher education whose parents do not have a college …

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Je höher die Kita-Qualität, desto prosozialer das Verhalten von Kindern

Camehl, Georg; Peter, Frauke H. - In: DIW Wochenbericht 84 (2017) 51/52, pp. 1197-1204

Kinder im Alter von vier bis fünf Jahren, die eine Kindertageseinrichtung (Kita) besuchen, verhalten sich prosozialer … teilen mit anderen Kindern. Insbesondere Kinder, deren Mütter einen niedrigeren Bildungsabschluss haben, profitieren von …

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Wahl des Studienfachs hängt auch mit Persönlichkeitseigenschaften zusammen

Berkes, Jan; Peter, Frauke - In: DIW Wochenbericht 86 (2019) 39, pp. 716-722

zählen etwa die Bildung der Eltern oder das Einkommen des Haushalts, in dem Abiturientinnen und Abiturienten aufgewachsen …

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Masterstudium ja oder nein? Gezielte Online-Informationen beeinflussen weitere Studienpläne

Berkes, Jan; Peter, Frauke; Spieß, Christa Katharina; … - In: DIW Wochenbericht 87 (2020) 21, pp. 359-367

Nach wie vor entscheidet sich die Mehrheit der BachelorabsolventInnen für ein Masterstudium, auch wenn die Anteile zurückgehen. Wenig ist jedoch darüber bekannt, was diese Entscheidung beeinflusst und inwiefern dabei Informationen über zusätzliche Erträge eines Masterstudiums und dessen...

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