Motivated by Manski and Tamer (2002) and especially their partial identification analysis of the regression model where one covariate is only interval-measured, we present two extensions. Manski and Tamer (2002) propose two estimation approaches in this context, focussing on general results. The...

Der Ausbau von Ganztagsschulen genießt derzeit - u.a. auf Grund des schlechten Abschneidens deutscher Schüler bei der PISA-Studie - hohe Priorität in der politischen Agenda. In diesem Beitrag soll untersucht werden, wie sich der Ausbau von Ganztagsschulen auf die Erwerbsbeteiligung von...