Nous mesurons la discrimination à l’embauche selon l’aptitude à la mobilité, signalée dans le CV par la possession d’un permis moto, sur la base d’un testing réalisé fin 2008 et début 2009 pour des profils de jeunes contrôleurs de gestion résidant à Paris (300 offres d’emploi...

L’objet de cette étude est d’évaluer la discrimination à l’embauche à l’encontre des jeunes en Ile-de- France à travers trois dimensions : l’effet de la réputation du lieu de résidence, l’effet du sexe et l’effet de l’origine (française ou marocaine). L’étude est...

Les méthodes d’évaluation aléatoire ont commencé à être appliquées à de grands programmes sociaux en France depuis 2007, soit plus de quarante ans après les premiers travaux analogues menés aux Etats-Unis. Elles connaissent depuis un développement rapide. Ces méthodes...

This study uses the findings of a correspondence testing in order to assess the potential discrimination at job access level against young people of ethnic origin from the underprivileged suburbs of the Paris area (Ile-de-France). We measure simultaneously the effects of place of residence...

Cette étude exploite les résultats d’un test de situation, ou testing, permettant d’évaluer les discriminations potentielles lors de l’accès à l’emploi des jeunes de banlieue d’Ile-de-France. On mesure de façon simultanée les effets de la commune de résidence (favorisée ou...

Les lois Roudy (1983) et Génisson(2001), relatives à la discrimination, devraient produire leurs effets et réduire progressivement la discrimination salariale à l’encontre des femmes. Nous réalisons une étude sur l’année 2002, qui permet de voir si la situation a évolué sur la...

Cette étude évalue les effets de différents parcours de la voie professionnelle offerts par l’Education Nationale sur les chances d’accéder à l’emploi, toutes choses étant égales par ailleurs. Les évaluations sont réalisées sur des données expérimentales construites à l’aide...

Dans les collèges qui relèvent de la géographie prioritaire de l’Education Nationale, les jeunes en classe de 3ème éprouvent davantage de difficulté pour effectuer leur stage obligatoire d’une semaine. Alors que la « séquence d’observation en entreprise » est un élément central...

Nous évaluons les effets d’une expérimentation nationale qui consiste à proposer à 10 000 jeunes en difficulté d’insertion et/ou issus de ménages modestes une participation financière significative, de l’ordre de 1000 €, et un accompagnement personnalisé pour leur permettre de...

Ce rapport a été réalisé dans le cadre d’un projet financé par le Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse dans le cadre de l’Appel à projet n°1, programme 6 (dossier n°475). Il repose sur une collaboration entre une équipe de recherche en économie (le laboratoire EPEE de...