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Eine produktionstheoretisch fundierte Kostenrechnung für Hochschulen: dargestellt am Beispiel der Fernuniversität Hagen
Fandel, Günter; Paff, Andrea - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 191-204). 2000
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001517410
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Bachelor- und Master-Studiengänge in der BWL - eine Alternative zum Diplom?
Kieser, Alfred - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 1-18). 2000
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Stellenwert und Kriterien der Studentenauswahl an US-Hochschulen
Schwirten, Christian - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 37-56). 2000
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Chancen und Grenzen der Virtualisierung an Hochschulen: Bestandsaufnahme und Bewertung der Situation in Deutschland
Lehner, Franz - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 57-72). 2000
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Multimediales Telelehren und Telelernen an virtuellen Universitäten
Bodendorf, Freimut - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 73-91). 2000
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Aktives Lernen mit hypermedialer Lernsoftware
Suhl, Leena - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 93-106). 2000
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Corporate Universities - ein Lösungsansatz für die Unterstützung des organisatorischen und individuellen Lernens
Kraemer, Wolfgang - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 107-129). 2000
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Das Vorschlagswesen als ein Instrument der Lehre: ein Beitrag zur innovativen Kultur an Hochschulen
Wagner, Karin - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 131-142). 2000
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"Grundlagen der Wirtschaftsinformatik" an Fachhochschulen als Fernsehserie mit tutorieller Betreuung aus dem Internet
Popp, Heribert - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 143-154). 2000
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Das Planspiel als Lehrmethode für Massenveranstaltungen: Erfahrungen an der wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg...
Hölscher, Luise - In: Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik, (pp. 155-177). 2000
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