Ziel des Modellprojektes war es, die beteiligten Hochschulen zu befähigen, kontinuierlich und ohne erheblichen Zusatzaufwand Kosteninformationen und -kennzahlen für ihre operative und strategische Entscheidungsfindung zu generieren. Dabei entsteht ein beträchtlicher Datenbedarf. Zur...

Mit dem HIS-AKL-Vergleich sollen Austattungs-, Kosten- und Leistungsdaten für Hochschulen kompakt aufbereitet und in einem Berichtssystem bereitgestellt werden. Als Ergebnis wird ein reproduzierbares Set von Grunddaten und Kennzahlen angestrebt, die auf fachlicher Ebene spezifiziert sind....

Die vorliegende Untersuchung analysiert berufliche Integration, Nachfragen, Nutzung und Nützlichkeit von Aus-, Um- und Weiterbildungsangeboten und die aktuelle Befindlichkeit von jungen Akademikern verschiedener Ausbildungsgänge, die in den 80er Jahren an den Hochschulen der DDR ausgebildet...