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Der vorliegende Technical Report berichtet über technische und inhaltliche Entwicklungen sowie Einsatzerfahrungen aus dem zweiten Projektjahr des Projekts "Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning". Der Report gibt einen Überblick über die Erweiterungen, die am...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010514176
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010514224
Der vorliegende Technical Report beschreibt und diskutiert ein System für Computer Aided Assessments im Bereich Mathematik, welches im Rahmen des Projekts "Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning" realisiert worden ist. Der Report enthält eine Beschreibung des...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009714679
Der vorliegende Technical Report berichtet über technische und inhaltliche Entwicklungen sowie Einsatzerfahrungen aus dem zweiten Projektjahr des Projekts "Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning". Der Report gibt einen Überblick über die Erweiterungen, die am...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010376700
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003739343
Vor dem Hintergrund des durch Informationstechnologien (IT) angestoßenen weitreichenden Transformationsprozesses in allen sozialen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen erläutert der Forschungsbericht die Relevanz der Wirtschaftsinformatik für die schulische Bildung. Nach der...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010514177
Die Nachfrage nach mobil erbrachten Gesundheitsdienstleistungen steigt an. Dabei ist IT-Unterstützung verfügbar, Dienstleistungsorganisationen in der Domäne müssen aber mit knappen Budgets und einem Engpass an Fachkräften zurechtkommen. Gleichzeitig wird eine hohe Servicequalität...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010516105