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Erste Schulreformen: Trendwende in der Bildungspolitik?
Wanka, Johanna; Eckinger, Ludwig; Klemm, Klaus - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 21, pp. 03-12
Aufgrund der schlechten Ergebnisse der deutschen Schüler bei den internationalen Vergleichsstudien ist eine breite Diskussion über das deutsche Bildungssystem entstanden, und erste Schulreformen wurden in die Wege geleitet. Prof. Dr. Johanna Wanka, Präsidentin der Kultusministerkonferenz,...
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Ende der Hauptschule – Ausweg aus der Bildungsmisere?
Schavan, Annette; Schneider, Siegfried; Bos, Wilfried; … - In: Ifo Schnelldienst 61 (2008) 17, pp. 03-20
Sollte das deutsche Schulsystem auf eine zweigliedrige Struktur aus Sekundarschulen und Gymnasien umgestellt und die Hauptschule abgeschafft werden? Annette Schavan, Bundesministerin für Bildung und Forschung, spricht sich für den Erhalt der Hauptschulen aus. Mit der simplen Forderung nach...
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Wie lässt sich die Ungleichheit der Bildungschancen verringern?
Schütz, Gabriela; Wößmann, Ludger - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 21, pp. 15-25
, welchen Einfluss die Bildungspolitik auf die Gleichheit von Bildungschancen ausüben kann. Dazu werden Ergebnisse …
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Bildungssystem, PISA-Leistungen und volkswirtschaftliches Wachstum
Wößmann, Ludger - In: Ifo Schnelldienst 62 (2009) 10, pp. 23-28
Ludger Wößmann legt in seinem auf die Bildung fokussierten Beitrag dar, dass gerade die Basiskompetenzen der Bildung, wie sie von internationalen Schülervergleichstests in Mathematik und Naturwissenschaften erhoben werden, als entscheidender Einflussfaktor auf das langfristige Wachstum von...
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PISA-Studie: Hat das deutsche Bildungssystem versagt?
Hohlmeier, Monika; Prenzel, Manfred; Schleicher, Andreas; … - In: Ifo Schnelldienst 55 (2002) 05, pp. 3-20
, sieht die Ursachen darin, dass im Vergleich zu »anderen Ländern ... Deutschland in der Unterrichtsentwicklung stehen …Die Ergebnisse der PISA-Studie 2000 stellten für Deutschland eine große Enttäuschung dar: Auf allen getesteten Gebieten …
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PISA 2000: Die internationale Schulleistungsstudie
Ochel, Wolfgang - In: Ifo Schnelldienst 55 (2002) 05, pp. 21-26
Die Zusammenfassung stellt dar, was untersucht wurde und zu welchen Resultaten die PISA-Studie führte.
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Was die Deutschen über die Bildungspolitik denken – Ergebnisse des ersten ifo Bildungsbarometers
Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: Ifo Schnelldienst 67 (2014) 18, pp. 16-33
Abschlussprüfungen im Abitur – und findet es wichtig, dass Deutschland beim PISA-Test gut abschneidet. Gleichzeitig ist eine deutliche … von Personen mit und ohne Studium informiert wird. Wenn die Studiengebühren erst nach dem Studium und erst ab einem … hervor, einer repräsentativen Meinungsumfrage der erwachsenen Bevölkerung in Deutschland. …
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Eliteuniversitäten: Stärkung des Forschungs- und Wirtschaftsstandorts Deutschland?
Grözinger, Gerd; Fabel, Oliver; Demougin, Dominique; … - In: Ifo Schnelldienst 57 (2004) 16, pp. 03-11
Wissenschaftsstandort Deutschland nachhaltig zu stärken, steht Prof. Dr. Gerd Grözinger, Universität Flensburg, eher skeptisch gegenüber …
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Projektionen zum Fachkräftebedarf bis zum Jahr 2015
Munz, Sonja - In: Ifo Schnelldienst 54 (2001) 22, pp. 7-16
Fachkräftebedarf in Deutschland bis zum Jahr 2015. Im Rahmen einer Status-quo-Projektion wurden zu erwartende Mismatchsituationen auf … Deutschland nicht notwendigerweise über »zu wenig« Arbeitskräfte verfügen wird, jedoch nicht immer über »Geeignete«, d.h. Engpässe …
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Ausbildung: ein Allgemeingut - deutliche Erfolge von 30 Jahren Bildungspolitik
Ochel, Wolfgang - In: Ifo Schnelldienst 54 (2001) 23, pp. 44-45
Vor mehr als 30 Jahren wurde in den meisten Industrieländern der Bildungsnotstand ausgerufen. Neueste Erhebungen der OECD und von EUROSTAT zeigen, dass seither das Ausbildungsniveau der Bevölkerung in allen OECD-Ländern deutlich angestiegen ist. Von der Ausweitung der Hochschulausbildung...
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