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Die Einführung der sechsstufigen Realschule in Bayern: Evaluierung der Auswirkungen auf die Schülerleistungen
Piopiunik, Marc - In: Ifo Schnelldienst 66 (2013) 03, pp. 22-28
Während Haupt- und Realschüler vor der bayerischen Schulreform bis zum Ende der sechsten Klasse gemeinsam gelernt haben, werden sie seither bereits nach der vierten Klasse getrennt. Eine aktuelle Studie des ifo Instituts hat die Auswirkungen dieser Reform auf die Schülerkompetenzen anhand von...
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Branchen im Blickpunkt: Die deutsche Gastronomie
Balz, Matthias - In: Ifo Schnelldienst 60 (2007) 01, pp. 26-29
Die konjunkturelle Situation und Entwicklung verlief für das deutsche Gaststättengewerbe in den letzten Jahren alles andere als befriedigend. Von Jahr zu Jahr mussten neuerliche Umsatzrückgänge verkraftet werden. Die Zahl der Insolvenzen stieg in dieser Branche überproportional an. Aber das...
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Wie lässt sich die Ungleichheit der Bildungschancen verringern?
Schütz, Gabriela; Wößmann, Ludger - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 21, pp. 15-25
In allen nationalen und internationalen Schülerleistungstests erweist sich nahezu ausnahmslos der familiäre Hintergrund der Schülerinnen und Schüler als der bei weitem stärkste Einflussfaktor auf ihre erzielten Leistungen. Daher befasst sich der vorliegende vierte und letzte Beitrag zum...
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Erste Schulreformen: Trendwende in der Bildungspolitik?
Wanka, Johanna; Eckinger, Ludwig; Klemm, Klaus - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 21, pp. 03-12
Aufgrund der schlechten Ergebnisse der deutschen Schüler bei den internationalen Vergleichsstudien ist eine breite Diskussion über das deutsche Bildungssystem entstanden, und erste Schulreformen wurden in die Wege geleitet. Prof. Dr. Johanna Wanka, Präsidentin der Kultusministerkonferenz,...
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Nachtrag: Ende der Hauptschule - Ausweg aus der Bildungsmisere?
Goetsch, Christa - In: Ifo Schnelldienst 61 (2008) 19, pp. 15-18
Ergänzend zu den Beiträgen im ifo Schnelldienst 17/2008 stellt Christa Goetsch, Senatorin für Schule, Berufs- und …
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Kleinere Klassen = bessere Leistungen?
Wößmann, Ludger - In: Ifo Schnelldienst 58 (2005) 17, pp. 06-15
Welche Reformen sollten im deutschen Schulsystem umgesetzt werden? In dieser und den kommenden drei Ausgaben des ifo Schnelldienstes berichtet die Artikelserie "Ökonomische Beiträge zur Schuldebatte" über die Befunde zahlreicher Forschungsarbeiten der Abteilung Humankapital und Strukturwandel...
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Ende der Hauptschule – Ausweg aus der Bildungsmisere?
Schavan, Annette; Schneider, Siegfried; Bos, Wilfried; … - In: Ifo Schnelldienst 61 (2008) 17, pp. 03-20
. Eines der wesentlichen Probleme des deutschen Bildungssystems, nämlich der hohe Anteil junger Menschen, die die Schule ohne …
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Auswirkungen der internationalen Wanderungen auf Wohnungsmarkt, Infrastruktur und Flächenverbrauch in Bayern
Koll, Robert - In: Ifo Schnelldienst 46 (1993) 09, pp. 11-23
Der vorliegende Bericht zeigt auf, wie sich der EG-Binnenmarkt zum Jahresende 1992 aus der Sicht des deutschen Verbrauchers darstellte, wobei neben generellen Aspekten auch auf einige ausgewählte Waren- und Dienstleistungsbereiche eingegangen wird. Es wird dem Leser die Möglichkeit gegeben,...
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Maßnahmen zur Verringerung der Schulabbruchsquote
Kulka, Amrita - In: Ifo Schnelldienst 65 (2012) 17, pp. 23-25
schrittweisen Prozesses der Entfremdung der Schüler von der Schule, der durch unterschiedliche Faktoren, wie Motivationslosigkeit …
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Überschüsse der Krankenkassen und des Gesundheitsfonds: Abschaffung der Praxisgebühren, Beitragssenkung oder Reservenbildung: Was ist sinnvoll?
Bahr, Daniel; Graalmann, Jürgen; Jürges, Hendrik; … - In: Ifo Schnelldienst 65 (2012) 23, pp. 03-19
, Bundesminister für Gesundheit, eröffnen diese Überschüsse – neben der Abschaffung der Praxisgebühr – Spielräume für Prämien. Die … medizinische Versorgung in Deutschland langfristig finanzierbar auszugestalten. Nach Ansicht von Jürgen Graalmann, Bundesverband … Maximilian Rüger, Universität Hamburg, schlagen vor, die Überschüsse als Startkapital für einen »Nachhaltigkeitsfonds Gesundheit …
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