Das ifo Institut für Wirtschaftsforschung in München führt seit seiner Gründung im Jahr1949 regelmäßige Unternehmensbefragungen durch. Bisher bestand kein institutionalisierterDatenzugang zu den Mikrodaten für Forscher außerhalb des Institutes. Die Mikrodatenwerden nunmehr im ifo...

Using data on German and Swedish multinational enterprises (MNEs), this paper analyzes determinants ofinternational location choice and the degree of substitutability of labor across locations. Countries with highly skilled labor forces strongly attract German but not necessarily Swedish MNEs....

The Ifo Institute for Economic Research has been conducting regular business surveyssince its foundation in 1949. The most well-known of Ifo’s surveys is the Ifo BusinessSurvey (ifo Konjunkturtest). The micro data of the Ifo Business Survey are accessible toexternal researchers on-site at Ifo...

Die Öffentlichkeit hat ein Interesse zu wissen, ob politische Maßnahmen die mit ihnen verfolgten Ziele wirksam und wirtschaftlich erreichen. In empirischen Studien, die als Grundlage für evidenzbasierte Wirtschaftspolitik dienen können, werden häufig komplexe Methoden verwendet, um...

Dieser Artikel präsentiert Ergebnisse mehrerer international vergleichender und deutschermikroökonometrischer Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen frühkindlicher Bildungund späteren kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten anhand der TIMSS-, PISA-,IGLU- und...

Mikroökonometrische Schätzungen anhand internationaler Schülerleistungstests zeigen,dass das Ausmaß, in dem Schülerleistungen mit dem familiären Hintergrund variieren,international sehr unterschiedlich ist. So weisen etwa Frankreich und Kanada wesentlichausgeglichenere Bildungschancen für...

We estimate the relationship between computers and students’ educational achievement in the international student-level PISA database. Bivariate analyses show a positive correlation between achievement and computer availability both at home and at school. However, once we control extensively...

Even though some countries track students into differing-ability schools by age 10, others keep their entire secondary-school system comprehensive. To estimate the effects of such institutional differences in the face of country heterogeneity, we employ an international...

The paper estimates the correlates of student performance across countries using student-level data from the PISA-2000 study. There is a substantial relationship of international student performance in math, science, and reading with institutional features. In particular, there are positive...

This paper develops empirical growth models suitable for dual economies, and studiesthe relationship between structural change and economic growth. Changes in the structureof employment will raise aggregate productivity when the marginal product of labourvaries across sectors. The models in the...