Previous studies have shown that there is a positive relationship between environmental education and pro-environmental behaviors and attitudes. The aim of this study is to describe an empirical approach to measuring aspects of environmental science literacy through using data from OECD PISA...

The UK is far from unique in having a problem with low levels of basic skills amongst a group of its working age population. However, the rates of innumeracy and illiteracy identified by the Moser Report, 1999 and the Skills for Life Survey, 2003 were viewed as unacceptably high for an advanced...

El desarrollo y consolidación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha dado paso a la denominada sociedad del conocimiento. La vieja discusión sobre el acceso al desarrollo de las regiones menos favorecidas por la Revolución Industrial ha quedado obsoleta por...

Considerable effort has been exercised in the construction of school achievement tests that provide international comparability of results. One of the most widely accepted studies for international comparison of student achievement is PISA. Argentina, Chile and Mexico mean score in language was...

La publicación de los resultados de la cuarta oleada del Informe PISA ha vuelto a poner de relieve la distancia que sigue existiendo entre nuestro país y nuestros principales competidores. El evidente interés por reducir esa distancia ha dado lugar en los últimos años a la proliferación de...

La publicación de los últimos resultados del Informe PISA 2009 (Programme for International Student Assessment), vuelven a poner de manifiesto que el nivel educativo de los estudiantes españoles se sitúa en una posición muy discreta en relación al resto de participantes. No obstante, si se...

The Italian educational system is strictly regulated by the Ministry of Education. However, there are strong differences in educational inputs and outputs among Regions, as can be noticed by analyzing the allocation of public budgets to the Regions and their students' (average) performance in...

El objetivo de este trabajo es analizar la efectividad del Programa Escuela 2.0 sobre los resultados en Matemáticas. Este programa se inició en el año 2009 con el objetivo de fomentar la enseñanza a través de nuevas tecnologías en los centros públicos de España. Se procede a realizar una...

Improving educational quality is an important public policy goal. However, success requires identifying factors associated with student achievement. At the core of these proposals is the principle that increased public school quality can make school system more efficient, resulting in...