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The Italian educational system is strictly regulated by the Ministry of Education. However, there are strong differences in educational inputs and outputs among Regions, as can be noticed by analyzing the allocation of public budgets to the Regions and their students' (average) performance in...
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El desarrollo y consolidación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha dado paso a la denominada sociedad del conocimiento. La vieja discusión sobre el acceso al desarrollo de las regiones menos favorecidas por la Revolución Industrial ha quedado obsoleta por...
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Un sistema económico ideal es aquel que produce el máximo bienestar social en los ciudadanos, lo cual supone la combinación de dos objetivos, a veces enfrentados, en el ámbito de la economía pública: la eficiencia y la equidad. No obstante, ambos objetivos son igualmente deseables desde un...
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El gasto educativo ha sido analizado en la mayoría de los casos referido a la totalidad del mismo o la desagregación por los principales niveles educativos, siendo menos frecuente el análisis de la estructura de dicho gasto en función de su clasificación económica. Tomando como referencia...
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After a short criticism of the “self-funded education scheme” which is widely implemented in the world and often based on tuition fees, this article develops theoretical basis for a “contributory education scheme”. This model is characterised 1) by a universal access for students to...
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El presente trabajo aborda el análisis de la estructura de la oferta de becas y ayudas al estudio por parte de las Comunidades Autónomas, así como los cambios que se ha producido entre los cursos 2000-2001 (el año 2000 es el primero en que todas las Comunidades Autónomas cuentan con...
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En este trabajo se estudian los determinantes individuales del capital social en España. El capital social influye en el desarrollo económico, tal y como demuestran numerosos estudios, y se puede definir como la confianza, tanto interpersonal como institucional, y los aspectos positivos de las...
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Although not exclusive to the Republic of Korea´s educational system, the pervasiveness of private tutoring, and its consequences, serve to distinguish it from systems operated in other countries. However, the identification of inefficiencies linked to this phenomenon have seen the educational...
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Considerable effort has been exercised in the construction of school achievement tests that provide international comparability of results. One of the most widely accepted studies for international comparison of student achievement is PISA. Argentina, Chile and Mexico mean score in language was...
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Los indicadores habitualmente utilizados para medir el fracaso escolar ponen en evidencia la clara necesidad de España por mejorar su alta tasa de abandono escolar prematuro, el nivel educativo de la población de 20 a 24 años y las dificultades de comprensión lectora de los alumnos. A pesar...
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