La puesta en marcha del los nuevos estudios de Grado en el marco del proceso de convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior requiere que desde las distintas ramas jurídicas, se revisen los tradicionales patrones pedagógicos. De esta manera, se hace preciso reformular el papel del...

Este artículo analiza la transformación del sistema universitario español siguiendo la estela de Bolonia. Los caracteres de este nuevo modelo educativo parecen transformarlo, a priori, en más eficaz para hacer frente a los desafíos de la sociedad del conocimiento en un mundo cada vez más...

En el presente trabajo, se aborda un breve análisis de la profunda reforma universitaria conocida como Plan Bolonia, centrándonos, de un modo especial, en los aspectos positivos y negativos que tanto desde una perspectiva abstracta de su planteamiento como de una práctica derivada de su...

El alcance y límites del derecho fundamental a la libertad de cátedra y su correlativo derecho también fundamental a la autonomía universitaria han sido establecidos por el legislador y modulados por la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Sin embargo, el Espacio Europeo de Educación...

El autor, en la presente contribución, analiza la norma como una decisión de poder y como un valor. Además, esta investigación pone de relieve la importancia del bien jurídico protegido, es decir, que únicamente existe delito si fueron puestos en peligro o dañados valores esenciales. El...

El uso de plataformas de enseñanza virtual se está abriendo camino en el ámbito de la docencia universitaria. Prácticamente todas las universidades españolas cuentan hoy día con campus virtuales a disposición de la comunidad universitaria e intentan promover su uso. Este proceso se hace...