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Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht
Conrad, Matthias - 2020
Matthias Conrad untersucht am Beispiel einer computerbasierten Unterrichtsserie im Fach Wirtschaft, wie sich das emotionale Erleben von Lernenden während einer Serie von selbstregulierten Lernsequenzen unter Verwendung von Tablet-PCs im Unterrichtsverlauf entwickelt und welche Wirkung hierbei...
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Die Einstellung zu Geld bei jungen Erwachsenen : eine Grundlegung aus wirtschaftspädagogischer Sicht
Barry, Daniela - 2014 - Aufl. 2014
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Eine empirische Analyse wirtschaftspolitischer Maßnahmen zur Nutzung des Potenzials für ausländische Direktinvestitionen
Bellak, Christian; Leibrecht, Markus; Stehrer, Robert - In: Wirtschaftspolitische Blätter 55 (2008) 3, pp. 547-560
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Subventionierung von Beschäftigung im Niedriglohnbereich : ein Ausweg aus der Beschäftigungskrise?
Steiner, Viktor - In: Wirtschaftspolitische Blätter 53 (2006) 2, pp. 213-228
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Mit Bildungsinvestitionen zu einem tragfähigen Wohlfahrtsstaat? : Österreich und Deutschland im Vergleich
Leifels, Arne; Vatter, Johannes - In: Wirtschaftspolitische Blätter 57 (2010) 1, pp. 49-63
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Konsuminduzierter Impakt von Sportgroßevents am Beispiel der Fußball-WM 2006
Kurscheidt, Markus; Preuß, Holger; Schütte, Norbert - In: Wirtschaftspolitische Blätter 55 (2008) 1, pp. 79-94
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Ein-Personen-Gründungen in der Wissenswirtschaft : wer bleibt alleine? : ein Vergleich zwischen Österreich und Deutschland
Metzger, Georg; Rammer, Christian - In: Wirtschaftspolitische Blätter 54 (2007) 3, pp. 425-444
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Gerechtere Besteuerung von Familien nach deutschem oder französischem Vorbild : was kostet, was bringt mehr? ; eine Notiz
Prettenthaler, Franz - In: Wirtschaftspolitische Blätter 59 (2012) 2, pp. 217-226
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