José Agustín Caballero con su labor fue capaz de conciliar nuestra filosofía con el pensamiento moderno, a la vez que inauguraba la posibilidad de la elección filosófica, descartando el método escolástico como único y adecuado para comprender la compleja realidad existente. Y en este...

La presente investigación acredita la existencia de una relación entre la educación y la delincuencia. Sosteniendo que la educación que hoy reciben los mexicanos puede ser calificada como deficiente y de mala calidad; por lo que se convierte en un factor para que las personas que no se...

El liderazgo y el mejoramiento escolar llaman la atención porque se encuentran entrelazados y se complementan en el sentido de enfatizar la gestión de un modo colaborativo con los diferentes miembros que conforman la institución o centro escolar. El presente artículo deriva de un estudio...

La mediocridad es uno de los mayores pecados de nuestra época. Los mediocres han hecho suyo el mundo y lo han cambiado, desde la política a la religión, sin olvidar los valores, las costumbres y las leyes. Todo está a su merced, han copado prácticamente todas las instancias de la vida de...

El objetivo del trabajo fue mostrar cómo se ha comportado el fenómeno de la integración en diferentes esferas de la sociedad, en particular en la actualidad y en el sector educacional. Para ello se hizo una revisión bibliográfica cuya síntesis permitió concluir que la globalización se...

La educación intercultural constituye un enfoque educativo basado en el respeto y valoración de la diversidad de la cultura de origen, proponiendo modelos de intervención, formales e informales, holísticos, integrados, configuradores de todas las dimensiones del proceso educativo para lograr...

En el contexto internacional actual la tendencia globalizadora condiciona en el ámbito cultural el paso de las identidades culturales tradicionales y modernas a otras posmodernas y de carácter transterritorial que operan mediante la producción de una cultura, apoyada en lo fundamental, en la...