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Re-testing PISA students one year later : on school value added estimation using OECD-PISA

Bratti, Massimiliano; Checchi, Daniele - In: Rivista di politica economica 105 (2016) 10/12, pp. 145-189

Persistent link: https://www.econbiz.de/10012042299

La valutazione del credito d'imposta per gli investimenti

Bronzini, Raffaello; De Blasio, Guido; Pellegrini, Guido; … - In: Rivista di politica economica 98 (2008) 7/8, pp. 79-112

Persistent link: https://www.econbiz.de/10003946141

L' evoluzione dei divari settoriali di valore aggiunto per addetto nei paesi OCSE

Bratti, Massimiliano - In: Rivista di politica economica 89 (1999) 11, pp. 93-149

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001492828

Note sulle recenti teorie del ciclo di equilibrio

Checchi, Daniele - In: Rivista di politica economica 81 (1991) 4, pp. 23-54

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001109511

La valutazione del credito d'imposta per gli investimenti

Bronzini, Raffaello; de Blasio, Guido; Pellegrini, Guido; … - In: Rivista di politica economica 98 (2008) 7-8, pp. 79-112

Persistent link: https://www.econbiz.de/10008335326

Performance accademica e scelta della facoltà universitaria : aspetti teorici e evidenza empirica

Bratti, Massimiliano; Staffolani, Stefano - In: Rivista di politica economica 91 (2001) 7/8, pp. 203-243

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001836121

SAGGI - L'evoluzione dei divari settoriali di valore aggiunto per addetto nei paesi OCSE

Bratti, Massimiliano - In: Rivista di politica economica 89 (1999) 11, pp. 93-150

Persistent link: https://www.econbiz.de/10007682453

PERCHÉ ACQUISIRE ISTRUZIONE IN ITALIA? - Performance accademica e scelta della facoltà universitaria: aspetti teorici e evidenza empirica

Bratti, Massimiliano; Staffolani, Stefano - In: Rivista di politica economica 91 (2001) 7-8, pp. 203-244

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Sessanta anni di istruzione in Italia

Checchi, Daniele; Fiorio, Carlo V.; Leonardi, Marco - In: Rivista di politica economica 96 (2006) 7/8, pp. 285-318

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Closing the gender gap? : life competences and social environment

Braga, Michela; Checchi, Daniele - In: Rivista di politica economica 98 (2008) 9/10, pp. 155-196

This paper investigates whether adult proficiency formation is affected by social environments. Using the Italian sample of the ALL survey conducted in 2003, which includes cohorts born between 1938 and 1988, we exploit temporal and regional variations in indicators of women empowerment to...

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