Theoretisch-konzeptionelle Zugänge zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs -- Forschungsbefunde zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs -- Berufsbegleitende Studiengänge -- Forschungserkenntnisse zum Studienerfolg von nicht-traditionellen Studierenden -- Beschreibung des Mixed-Method...

Nachhaltige Entwicklung -- Digitalisierung, Vernetzung und Künstliche Intelligenz -- Stärkenthese -- Strategische Mensch-Maschine-Partnerschaft -- Lebenslanges und lebensweites Lernen -- Exzellenz in Lehre und Lernen -- Bedeutung von Vernetzung in Natur und Gesellschaft.

Vorwort -- Hinführung -- Back to the Basics – Weg von noch mehr Abstraktion und Digitalisierung -- Von der Performance zur Persönlichkeit – Potenziale ganzheitlicher Lernprozesse für nachhaltigen Unternehmenserfolg in einer agilen Arbeitswelt -- Voneinander, miteinander und füreinander...

New Learning – Fokusveränderung im Lernen -- Leadership – Enabler des New Learnings -- New Learner needed!? – Der Lernende im Fokus -- EdTech.update – New Tools fürs New Learning -- New Learning Ecosystems: Shifting Learning Spaces -- Learning Strategy & Design Sprint – Agiles...

Factors affecting knowledge management and learning: Exploring the role of diversity, inclusion and organizational citizenship behavior -- Knowledge codification -- Knowledge management: To share or not to share -- Knowledge transfer: An emerging element of a learning organisation in family...

Die Neue Normalität – sieben Trilogien für Beschäftigte, Arbeitgeber, Wirtschaft und Gesellschaft -- Digitalisierungsbedarfe und -potenziale in Deutschland -- Workforce Ambidexterity -- Agenda 2030 - Kompetenzfelder für eine nachhaltige Wirtschaftsweise -- Employee Experience EE – Ein...

Entstehung und Entwicklung der Berufserziehung im Mittelalter -- Berufserziehung zu Beginn der Frühen Neuzeit -- Entwicklung der Berufserziehung im Absolutismus und in der Aufklärung – Das pädagogische Zeitalter -- Berufserziehung vom Ende des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation...

Studieren Ü30: Vor- und Nachteile -- Strategien zur optimalen Studienorganisation -- Strategien zur optimalen Aneignung des Stoffs -- Strategien zum Bestehen aller Prüfungen -- Strategien zum Zeit- und Selbstmanagement.

Teil I E-Learning - Hochschule (Anwendungsbereich I): 1 Hochschule in der digitalen Welt - Zeitgemäße Hochschullehre braucht Organisationsentwicklung -- 2 Die Bedeutung des organisationalen Reifegrades für digitale Lernkompetenzen im E-Learning -- 3 Learning Change – Auf dem Weg zur...