Chapter 1 - Editorial Introduction.-1-Title: Teaching methodology courses in the context of entrepreneurship education -- 2- Measuring the Impact of Simulation-based Teaching on Entrepreneurial Skills of the MBA/DBA Students -- 3- Teaching Digital Marketing for Entrepreneurship -- 4- A Case...

Dieses Buch ist eine Chronik und Bestandsaufnahme der Corona-Pandemie in Deutschland von Ihren Anfängen bis heute (Juli 2021). Die durch das Virus verursachte Krise offenbart schlaglichtartig die strukturellen Schwächen unseres Landes: Ein verordnungsorientierter Staatsapparat, ein...

Der Anfang von allem -- Das grundsätzliche Lehrkonzept -- Mögliche E-Learning-Komponenten -- Praxisbeispiel Kostenrechnung (Grundkonzept) -- Praxisbeispiel Kostenrechnung (Lerninhalte) -- Erfahrungen und Ausblick.

Teil I - Neue Denkanstöße und Ideen: Smart City: Wo liegen Innovationspotenziale im öffentlichen Sektor + Sind Frauen die besseren Innovatoren? + Die Rolle der Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Innovationsprozessen von Kommunen und Staat -- Teil II - Rahmenbedingungen für...

Comparative Study between Traditional Learning and Digital Learning amid the COVID 19 Pandemic -- The Use of Information and Communication Technologies in the Activities of Higher Educational Institutions of Ukraine -- Using Polar Indexes to Improve the Efficiency of Regional Management --...

Das Gespenst der German Angst: Sind wir zu skeptisch für KI-Entwicklung?.-Praxisleitfaden KI = Kollaborativ und Interdisziplinär.-Zukünftige Zusammenarbeit zwischen Menschen und künstlicher Intelligenz.-Innovation und Startups.-Künstliche Intelligenz verlangt Corporate Digital...

1. Introduction -- 2. Profit from Openness: A Critique of a New Business Model -- 3. Profiting from Free and Open Source Software -- 4.Profiting from Open Access Publishing -- 5. Profiting from Open Audiovisual Content -- 6. Profiting from Massive Open Online Courses. - 7. Conclusions and...

Der technologische Fortschritt hat bereits unsere Art zu kommunizieren, zu lernen, zu arbeiten und uns zu informieren radikal verändert. Lernen ist der Motor einer wettbewerbsfähigen Gesellschaft und sichert langfristig den Erfolg. Alle Stakeholder sollten daher bereit sein, in Corporate...

Matthias Conrad untersucht am Beispiel einer computerbasierten Unterrichtsserie im Fach Wirtschaft, wie sich das emotionale Erleben von Lernenden während einer Serie von selbstregulierten Lernsequenzen unter Verwendung von Tablet-PCs im Unterrichtsverlauf entwickelt und welche Wirkung hierbei...

Hintergründe des Projekts kuLtig -- Erklärungsmodelle und Methoden für den Export digitaler Lerndienstleistungen -- IT-Werkzeuge, Ausblick und Handlungsempfehlungen für den Export der Dienstleistungen.