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Bildung im Zeitalter mobilen Humankapitals

Haupt, Alexander; Janeba, Eckhard - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 72 (2003) 2, pp. 173-187

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Bildungspolitik in Frankreich

Lauer, Charlotte - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 72 (2003) 2, pp. 320-333

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Zentrale Prüfungen als "Währung" des Bildungssystems: Zur Komplementarität von Schulautonomie und Zentralprüfungen

Woessmann, Ludger - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 72 (2003) 2, pp. 220-237

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Early carreer experiences and later career outcomes : comparing the United States, France, and Germany

Margolis, David N.; Simonnet, Véronique; Vilhuber, Lars - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 70 (2001) 1, pp. 31-38

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Evolutionary theory in education and training : a comparative analysis of France and Germany

Nübler, Irmgard - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 66 (1997) 2, pp. 215-229

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Bildungspolitik in Frankreich

Lauer, Charlotte - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 72 (2003) 2, pp. 320-333

Bildungspolitik, z. B. die Anhebung des Bildungsniveaus, die Verwirklichung sozialer Chancengleichheit, die Anpassung an den …

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Bildung im Zeitalter mobilen Humankapitals

Haupt, Alexander; Janeba, Eckhard - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 72 (2003) 2, pp. 173-187

als Ganzes hat. Außerdem skizzieren wir mögliche Konsequenzen für die Bildungspolitik. …

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Was verspricht der Koalitionsvertrag der schwarz-gelben Bundesregierung im Bereich der Bildungs- und Familienpolitik? : eine Bewertung ausgewählter Aspekte

Spieß, C. Katharina - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 79 (2010) 1, pp. 101-116

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Die Bundespolitik : unter Sanierungsängsten im Reformstau

Brenke, Karl; Zimmermann, Klaus F. - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 79 (2010) 1, pp. 5-9

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Educational opportunities of children in poverty

Schöb, Anke - In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 70 (2001) 1, pp. 172-179

In this paper, I use data from the German Socio-Economic Panel (GSOEP) to investigate whether and how a German youth' s choice of secondary school (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) varies with the timing and duration of poverty experienced in childhood. To investigate what role the timing of...

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