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Sinkendes Leistungsniveau, hohe Chancenungleichheit : Stand und Handlungsoptionen für die deutsche Schulbildung
Freundl, Vera; Pfaehler, Franziska; Schoner, Florian; … - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 103 (2023) 4, pp. 233-237
Bildung spielt eine zentrale Rolle für die wirtschaftliche Entwicklung eines Landes, daher hat die Ampelregierung im Koalitionsvertrag diverse Vorhaben in der Bildungspolitik angekündigt. Neben dem DigitalPakt Schule, der die digitale Infrastruktur an Schulen verbessern soll, sollen das...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014283896
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Bildungschancen verbessern : Familien unterstützen
Anger, Christina; Plünnecke, Axel - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 103 (2023) 4, pp. 242-244
threaten to re-duce the supply of skilled labour and innovative strength in Germany. The diminishing educational opportunities …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014292774
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Eliteuniversitäten – Gewinner im Wettbewerb um Studierende?
Bruckmeier, Kerstin; Fischer, Georg-Benedikt; Wigger, … - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 94 (2014) 2, pp. 125-128
Zur gezielten Förderung von Wissenschaft und Forschung an den Universitäten hat die Politik 2005 die Exzellenzinitiative ins Leben gerufen. Die Gewinner des Wettbewerbs um Fördergelder wurden fortan als „Eliteuniversitäten“ bezeichnet. Der folgende Beitrag untersucht, ob die Zahl der...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010257765
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Zutritt zur Festung Europa? : Anforderungen an eine moderne Asyl- und Flüchtlingspolitik
Rinne, Ulf; Zimmermann, Klaus F. - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 95 (2015) 2, pp. 114-120
Continued flows of asylum seekers and refugees as well as the inauguration of the new EU Commission provide the basis … for an intensified debate about Europe and Germany's immigration policies. The policy of closed doors, which has been the … and refugees offer potential which is yet to be adequately utilised. They should be integrated into the labour market as …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010480925
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Fehlpass in der Hochschulpolitik : wenn Ziele und Mittel nicht zusammenspielen
Kubon-Gilke, Gisela - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 94 (2014) 11, pp. 821-828
Mit der Umsetzung der vor 15 Jahren beschlossenen Bologna-Reformen verschoben sich sowohl die Zielkoordinaten als auch die Mittel der Hochschulpolitik. Die berufliche Qualifikation Studierender rückte stärker in den Vordergrund, und es wurden neue Governance-Strukturen in Anlehnung an das neue...
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Was wir über Lernrückstände wissen (müssten)!
Schneider, Kerstin - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 103 (2023) 4, pp. 249-252
The effect of school closures and distance learning during the COVID19 pandemic on student achievement is still the … worked, reliable data on student achievement and a systematic monitoring of schools is needed. The paper argues that the data … basis in Germany is not suf-ficient in an international comparison to fully assess the effects of the COVID19 pandemic on …
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Die beste Bildungspolitik ist ein gute Ordnungspolitik : eine Erwiderung
Enste, Dominik; Wicher, Jochen - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 93 (2013) 4, pp. 270-271
In der Juniausgabe 2012 veröffentlichte der Wirtschaftsdienst einen Aufsatz mit dem Titel „Regulierung, Bildung und Wohlstand – der IW-Regulierungsindex“. Enrico Schöbel und Lars Petersen setzen sich damit kritisch auseinander und Dominik H. Enste und Jochen Wicher erläutern ihren...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009742941
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Wohlstand und Regulierung : (k)ein entweder oder? – eine Replik
Schöbel, Enrico; Petersen, Lars - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 93 (2013) 4, pp. 267-269
In der Juniausgabe 2012 veröffentlichte der Wirtschaftsdienst einen Aufsatz mit dem Titel „Regulierung, Bildung und Wohlstand – der IW-Regulierungsindex“. Enrico Schöbel und Lars Petersen setzen sich damit kritisch auseinander und Dominik H. Enste und Jochen Wicher erläutern ihren...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009742944
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Wie weit trägt der Bachelor? Zum aktuellen Stand der Bologna-Reform in Deutschland
Wehner, Christa; Wienert, Helmut - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 92 (2012) 7, pp. 488-495
implemented in Germany. However, empirical studies show that this can be very questionable. The aim to reduce the average study …
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"Schlusslicht Deutschland" : Resultat institutioneller Verkrustungen?
Truger, Achim; Hein, Eckhard - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 83 (2003) 8, pp. 509-516
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