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Schule ohne Noten : ein Qualitätssprung
Zangerl, Lothar - In: WISO : Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift 31 (2008/2009) 4, pp. 191-193
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003805346
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Zur Verzinsung von Ausbildung
Sitz, Alfred - In: Wirtschaftspolitische Blätter 54 (2007) 1, pp. 143-153
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003441030
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Die Verzinsung von Ausbildung in drei benachbarten Transformationsländern und Österreich
Kontseková, Judit - In: Wirtschaft und Gesellschaft : WuG 34 (2008) 1, pp. 83-104
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003702231
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Chancengleichheit in Österreich : Bildungs- und Einkommenskorrelationen von Geschwistern
Böheim, René; Judmayr, Christina - 2014
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010440833
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Evaluierung von AMS-Kursen und deren Effekte auf einschlägige Beschäftigung und Einkommen
Riesenfelder, Andreas; Wetzel, Petra - 2009
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Die Herausforderung höhere Bildung
Bauer, Fritz - In: WISO : Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift 32 (2009) 4, pp. 13-41
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003922906
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Interdependenzen von Bildung und Arbeitsmarkt
Steiner, Viktor - In: Jahrbuch normative und institutionelle Grundfragen der … 8 (2009), pp. 41-62
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Längerfristige Beschäftigungstrends von HochschulabsolventInnen
Haberfellner, Regina; Sturm, René - 2012
Die Arbeitsmarktchancen von HochschulabsolventInnen rücken schon seit geraumer Zeit massiv in das Zentrum des bildungs- wie arbeitsmarktpolitischen Interesses. Dafür verantwortlich ist das erklärte Ziel, einerseits den Anteil an tertiären Abschlüssen zu erhöhen und andererseits die...
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Hochschule und Arbeitsmarkt : Beiträge zur Fachtagung "Perspektiven der Beschäftigung von HochschulabsolventInnen: Schlußfolgerungen für die Studien- und Berufsberatung" des AMS vo...
Hofstätter, Maria (ed.); Sturm, René (ed.) - 2007
Der vorliegende AMS report 57 beinhaltet Beiträge anläßlich der von der Abteilung Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich veranstalteten Fachtagung "Perspektiven der Beschäftigung von HochschulabsolventInnen: Schlußfolgerungen für die Studien- und Berufsberatung"....
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