A felsőoktatás Finanszírozására már többféle elképzelés is körvonalazódott hazánkban. A cikkben bemutatott egyszerű számítások Mark Blaug javaslatait ültetik honi talajba. Segítségükkel jól nyomon követhetőek egy mindenki által igénybe vehető tandíjhitel körvonalai.

A 80-as évek végétől Magyarországon is nagy számban nyíltak alapítványi és magánvállalkozási formában működő oktatási intézmények, melyekben különböző típusú, gazdasági jellegű szakképesítést lehet szerezni. Ezek az iskolák ugyan gyakran nevükben viselik az...

A 2010-es évek során a tömeges nyílt online kurzusok (massive open online courses, MOOC) piaca óriási mennyiségi ugráson ment keresztül mind a hallgatói létszám, mind a meghirdetett kurzusok tekintetében, miközben az ezeket meghirdető oktatási intézmények és platformok piaci...

Magyarországon az iskolából a munka világába történő átmenet alakulásában két tényező játszik meghatározó szerepet: a kilencvenes évek során az oktatásban végbemenő szerkezetváltozás, és az időszak munkaerőpiaci helyzete. A cikk a szerzők által az 1994-ben...

Cikkünkben fel szeretnénk hívni a figyelmet arra, hogy a felsőoktatás intézményi kereteire vonatkozó döntések nagyban befolyásolják a benne résztvevõk cselekvési lehetőségeit, illetve motivációit. Bemutatjuk a Mas-Colell [2003] által definiált oktatási és kutatási...

A tanulmány különböző pályákat feltételezve mutatja be a magyar felsőoktatási létszám lehetséges alakulását. Valamennyi pálya kapcsolódik a demográfiai folyamatokhoz, de az aktuális korosztály különböző arányú felsőoktatási részvételével számol. A 2011/2012-es...