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Das vermeintliche Wissen der ökonomischen Lehrbuchwissenschaft: Ein Essay
Bäuerle, Lukas - 2019
Der Beitrag verfolgt die beiden miteinander verwandten Fragen, wie Ökonom*innen zu wissen vorgeben und warum sie überhaupt wissen wollen. Es wird argumentiert, dass sowohl die ökonomische Wissensform als auch die Motivation der Wissenden im Verlauf des 20. Jahrhunderts einen grundlegenden...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012010294
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Ökonomische Bildung: Geistige Monokultur oder Befähigung zum eigenständigen Denken?
Graupe, Silja - 2014
Der vorliegende Beitrag versucht den Einfluss und die Größenordnung der akademischen Bildung in den Wirtschaftswissenschaften, vor allem der Standardlehrbücher, abzuschätzen und fragt kritisch, auf welchem Bildungsverständnis die moderne Wirtschaftswissenschaft implizit beruht. Unter...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011866897
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Das vermeintliche Wissen der ökonomischen Lehrbuchwissenschaft : ein Essay
Bäuerle, Lukas - 2019
Der Beitrag verfolgt die beiden miteinander verwandten Fragen, wie Ökonom*innen zu wissen vorgeben und warum sie überhaupt wissen wollen. Es wird argumentiert, dass sowohl die ökonomische Wissensform als auch die Motivation der Wissenden im Verlauf des 20. Jahrhunderts einen grundlegenden...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012007618
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Ökonomische Bildung : geistige Monokultur oder Befähigung zum eigenständigen Denken?
Graupe, Silja - 2014
Der vorliegende Beitrag versucht den Einfluss und die Größenordnung der akademischen Bildung in den Wirtschaftswissenschaften, vor allem der Standardlehrbücher, abzuschätzen und fragt kritisch, auf welchem Bildungsverständnis die moderne Wirtschaftswissenschaft implizit beruht. Unter...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011864070
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Verborgene metaphysischen Voraussetzungen in der zeitgenössischen Wirtschaftslehre
Brodbeck, Karl-Heinz - 2014
Der Text klärt zunächst den Begriff der Metaphysik, der sich auch bei Adam Smith finden lässt. Es zeigt sich, dass die Metaphysik ein formales Schema ist, in dem wissenschaftliche Aussagen formuliert werden, ohne dieses Schema selbst zu reflektieren. Die Wirtschaftswissenschaften erscheinen...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011864076
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Zur Stärkung wissenschaftlicher Kritik
Dilger, Alexander - 2017
Kritik ist ein wichtiger Teil der Wissenschaft, der jedoch nicht immer hinreichend gewürdigt wird. Dieser Beitrag zeigt die Bedeutung wissenschaftlicher einschließlich destruktiver Kritik und das Fehlen von Anreizen dazu auf und beinhaltet konstruktive Verbesserungsvorschläge.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011723888
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Können sich Hochschuldozenten bessere studentische Lehrevaluationen "erkaufen"?
Lütkenhöner, Laura - 2013
This study comprises 128 cases in which the same students have evaluated one lecture at two different points of time … between grades and students' evaluations of teaching (which are often observed) are not fully explainable by the grading … leniency hypothesis and/or the students' characteristics hypothesis. Rather university lecturers seem to have the opportunity …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009774830
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Wie weit trägt der Bachelor? Zum aktuellen Stand der Bologna-Reform in Deutschland
Wehner, Christa; Wienert, Helmut - In: Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik 92 (2012) 7, pp. 488-495
The Federal Ministry of Education and Research (BMBF) states that the Bologna Accords have been successfully … the Bachelor‘s degree is broadly accepted among future employers, the majority of students do not trust the career …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009618823
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Umsetzung der Inklusion hörbeeinträchtigter Studierender in deutschen Hochschulen
Weckwert, Alica - 2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012301486
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Wettbewerb und Regulierung
Budzinski, Oliver; Eckert, Sandra - 2023 - Update 2023
Wettbewerb und Regulierung werfen sowohl aus einer wirtschafts- als auch aus einer politikwissenschaftlichen Perspektive interessante Fragestellungen auf und haben daher in beiden Disziplinen umfangreiche Beachtung gefunden. Während die Wirtschaftswissenschaften zwischen den Subdisziplinen...
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