Freundl, Vera; Meschi, Elena; Pavese, Caterina - In: ifo Schnelldienst 76 (2023) 12, pp. 32-37
Wie beeinflussen schulische Leistungen von Mitschüler*innen und die daraus resultierende Klassenzusammensetzung den Bildungserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund? Anhand administrativer Daten aus Italien zeigt eine neue Studie von Meschi und Pavese (2023), dass Schulkinder mit...
