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Le cas français : approfondir les connaissances empiriques pour mieux cibler la formation
Crépon, Bruno; Ferracci, Marc - In: Travail et emploi 118 (2009), pp. 107-111
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003868802
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Politiques de l'emploi : apprendre de l'expérience
Crépon, Bruno; Berg, Gerard J. van den - 2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011617303
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Améliorer le service public de l'emploi : ce que disent les faits
Ferracci, Marc - In: Revue française d'économie : RFE 21 (2007) 3, pp. 75-135
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003418942
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Évaluer la formation professionnelle
Ferracci, Marc - 2013
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013556262
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Dialogue social et performance économique
Ferracci, Marc; Guyot, Florian - 2015
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010511445
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L' apprentissage : donner la priorité aux moins qualifiés
Cahuc, Pierre; Ferraci, Marc; Ferracci, Marc - 2015
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012878771
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Taille des firmes et activité innovatrice : une analyse sur données individuelles
Crépon, Bruno - In: Innovation et compétitivité, (pp. 223-246). 1993
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001316040
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Une étude empirique de la mobilité professionnelle avec employeurs et employés hétérogènes
Horny, Guillaume; Mondes, Rute; Berg, Gerard J. van den - In: Revue économique : revue bimestrielle 59 (2008) 3, pp. 631-639
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003705950
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Modèles d'équilibre de recherche d'emploi
Bontemps, Christian; Robin, Jean-Marc; Roux, Sébastien; … - 1998
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001729744
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Le rendement apparent de la formation continue dans les entreprises : effets sur la productivité et les salaires
Aubert, Patrick (contributor); Crépon, Bruno (contributor);  … - 2006
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003351407