Le système éducatif français a des performances partagées. Les bons résultats généraux de l’éducation pré-scolaire et élémentaire contrastent avec des universités publiques sous-financées où le taux d’abandon est élevé alors que coexistent, parallèlement, des institutions...

Le niveau de vie moyen des Tunisiens a augmenté de façon continue depuis plusieurs décennies tandis que la pauvreté et les inégalités ont largement diminué grâce à la mise en oeuvre de nombreux programmes sociaux. L’accès aux infrastructures de base telles que l’eau potable ou...

En Suisse, les femmes ont désormais un niveau de formation égal à celui des hommes. Néanmoins, des progrès restent à accomplir sur le marché du travail où l’offre de main-d’oeuvre féminine et sa rémunération sont inférieures à celles des hommes. Le taux d’activité des femmes...

Economic analysis of the determinants of the demand for education has been developed first in terms of human capital theory, and thereafter in terms of competing theories : radicalism, filter, signal, job competition. Developed in the seventies, these approaches remain dominant today, even...

Individual processes of school-to-work transition are influenced by social determinism, chance and individual strategies. The point is to clarify how these different influences are organised. Considering that the opposition between determinism and chance is central, the paper proposes an...

In this paper, we provide a theoretical framework for exploring the consequences of neighborhood informational effects - identified as role models - so as to deduce the urban configuration. With this aim, we have developed an overlapping generations model of community formation. When young, an...

The objective of this paper is to analyze the school-to-work transition process of young Canadians, particularly individuals with low levels of education, and to situate it in the context of the evolution in the value of a high school diploma over the 1981-1996 period, conditional on not...

The study proposes econometric tests for examining whether the theoretical divergences between the space of «capabilities» and that of the «utility» have, in practice, some importance. Based on the household survey of Burkina Faso carried out by 1994-95, the empiricalanalysis arrives at...