Based on the example of the automobile and electronics sector in China, the article examines the technological learning of companies in China and the way it is influenced by industrial policy. Companies have consolidated their production capacity and technological learning but are rarely in the...

Depuis le début des années 2000, la France a connu une détérioration marquée de sa performance à l’exportation, conduisant à des préoccupations accrues de la part des autorités et de la société civile sur la capacité d’adaptation de l’économie à une mondialisation croissante...

The paper aims to contribute to the longstanding technology-push vs. demand-pull debate and to the literature on renewable energy diffusion and renewable energy policy assessment. We argue that in addition to the traditional push-pull dichotomy, the drivers of technological change must be...

French Abstract: En appuyant sur une analyse historique depuis la première prise en conscience de problème environnemental en Chine dans les années 1970 jusqu’à ce jour, cette étude montre que 1) la politique de la protection environnementale ne peut pas fonctionner quand elle est...

This article by Jeffrey I. Bernstein of Carleton University and the NBER discusses the use of total factor productivity for price setting in regulated industries. He argues that the longterm, industry-wide productivity experience that is not subject to strategic manipulation by regulated firms...

Au-delà de la diversité des PME se dégagent des besoins communs qui sollicitent en partie des réponses de politiques publiques : disposer de structures de facilitation pour améliorer le travail en réseau, mieux gérer la fonction financière et favoriser un accès plus aisé au conseil...

La 4e de couverture indique : "L'objectif de cet ouvrage, fondé sur une vaste enquête, est de déterminer les profils et caractéristiques des créateurs et repreneurs d'entreprises des générations X et Y. Il met en évidence leurs motivations, leurs aspirations, leurs besoins et les formes...

Presque tous les travailleurs ont un niveau d’instruction correspondant au moins au deuxième cycle de l’enseignement secondaire, et l’enseignement professionnel contribue à assurer aux jeunes un passage à l’emploi parmi les plus réussis de la zone de l’OCDE. L’enseignement...